6 月 1 日上午，江苏省教师教育专业指导委员会美术教育专业指导分会 2026 年工作会议在南通大学艺术学院召开。本次会议围绕新时代美术教师教育转型、年度工作部署与行业发展核心议题展开研讨，凝聚全省美术教育领域发展合力。

江苏省学校美育协会会长、省学校美育教学指导委员会主任李金泉，南通大学党委常委、副校长徐骏，江苏省教育厅教师工作处二级调研员许李军，江苏省教育厅体卫艺处二级调研员王红蕾，江苏省教师教育专业指导委员会副秘书长、南京师范大学教师教育学院教授解凯彬，江苏省学校美育协会副秘书长熊鸿生，江苏省教师教育专业指导委员会秘书朱榕以及省教师教育专业指导委员会美术教育专业指导分会全体委员出席会议。会议由省教师教育专业指导委员会美术教育专业指导分会主任、南通大学艺术学院院长张卫主持。

李金泉在讲话中指出，美术师范教育是全省学校美育工作的核心基础，美术教育板块的鲜活发展，离不开分会与各牵头高校的扎实贡献。他对分会工作提出两点要求：一是要扩大辐射范围，主动对接国家美育教指委，搭建更高层级的学术交流平台，提升江苏美术教育的全国影响力；二是要深化协同融合，推动美术教育分会与美育教指委资源整合、工作联动，形成美育发展合力。李金泉充分肯定了南通大学在美术教育领域的示范引领作用，表态将持续做好服务保障，全力支持全省美术教育事业发展。

徐骏代表南通大学致欢迎辞，对各位领导、专家的到来表示诚挚欢迎与感谢。他回顾了南通“教育之乡” 的办学底蕴与张謇先生 “融通中西、学以致用” 的育人理念，介绍了南通大学 110 余年师范办学的成果，学校为南通基础教育输送了大批核心骨干，为南通基础教育成为全国高地提供了坚实支撑。徐骏表示，南通大学将持续深耕美术教育与美育人才培养，全力支持分会各项工作开展。

许李军在讲话中赞扬了美术教育分会的突出工作成效，并对分会后续工作提出明确要求：一要突出师范核心属性，进一步扩大省内师范院校的参与覆盖面，让分会工作惠及更多师范专业人才培养；二要持续应对少子化带来的行业挑战，推动各高校主动落实“减量增质” 要求，优化师范专业招生规模与培养结构。许李军同时回应了定向师范生培养转型方向，表示将推动定向培养向研究生学历层次升级，教育厅教师工作处将一如既往支持分会各项工作。

王红蕾在讲话中强调，当前艺术师范教育正面临整体转型压力，全省中小学美术教师岗位需求收缩，美术师范生培养必须打破传统路径，强化多技能、跨学科能力培养，引导毕业生拓展社会美育、终身教育等多元就业方向，并表示教育厅体卫艺处将为分会各项工作提供全面保障。

解凯彬代表省教指委对美术分会工作给予高度评价，工作理念前沿、落地扎实。他表示省教指委将为分会工作提供专项经费等各项保障。解凯彬强调，分会工作的核心目标是服务师范生培养，号召各高校全力支持分会工作，共同提升全省美术师范人才培养质量。

会上，美术教育分会副主任、江苏师范大学美术学院原院长惠剑作 2025 年度工作总结，从年度发展谋划、高质量承办省师范生基本功大赛、举办 AI + 艺术专题研讨会、系统开展骨干教师培训、深入基层专业建设调研、协同推进卓越教师培养与专业认证六个方面，全面回顾了分会全年工作成效。

张卫作 2026 年度工作计划部署，明确了六项年度重点任务：一是深化行业前瞻研究，举办高层次学术研讨活动；二是设立美术教育教学研究专项课题，聚焦核心素养、课程思政、AI 教学应用等方向；三是开展全省美术教育专业发展专项调研；四是实施人工智能赋能、传统艺术传承等系列精准培训项目；五是高水平承办第十五届江苏省师范生教学基本功大赛（美术专业）；六是持续推进专业认证提质与卓越教师培养计划落地。

在工作研讨环节，全体参会代表围绕美术师范教育的发展挑战、师范生就业转型、定向培养层次升级等核心议题展开深入交流，达成多项共识：推动师范专业主动“减量增质”，优化课程结构增加跨学科培养内容；引导毕业生拓展非编岗位、社会美育等多元就业路径；确定在第十五届省师范生技能大赛期间举办美术教育专业发展专题座谈会等。

本次会议系统复盘了分会年度工作成果，明确了转型发展方向，凝聚了全省美术教育领域的协同合力，为推动江苏美术教师教育高质量发展、服务教育强省建设奠定了坚实基础。