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新闻动态 | 苏毅苗教授为南通大学艺术学院音乐系青年教师开展科研辅导
2026-05-31



5月30日上午,三级教授、博士后合作导师苏毅苗应邀来到南通大学艺术学院,为音乐系青年教师开展了科研专题辅导活动。本次辅导紧扣当前音乐学科科研发展的前沿形势,聚焦项目选题立意、课题本子打磨等关键环节,通过集中研讨、一对一把脉等多种形式,为音乐系青年教师提供了一场兼具理论深度与实践温度的学术盛宴,为提升学院青年教师的科研素养和项目申报水平注入了强劲动能。此次科研辅导由艺术学院副院长吴蓉主持,音乐系副主任钱玥旨等青年教师参加。



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针对音乐系青年教师在各级各类项目申报中普遍遇到的选题方向不清、本子打磨不足等实际问题,苏毅苗教授紧扣当前国家社科基金艺术学年度项目的最新政策导向,结合自己的两次国家社科基金艺术学项目申报历程,深入剖析了从“跨界民族村落音乐文化现象选点调查”到“红河流域彝族民歌基因谱系与数据库建设”两个课题的选题演变轨迹,为老师们完整还原了课题从孕育到成型的全过程。


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在项目选题辅导环节,苏教授以自己多年深入中越边境地区、多次赴越南实地考察跨境“彝”人民族音乐文化的田野经验为例,指出真正有价值的选题既要对接学术前沿,又要扎根生动的田野实践,更要具备清晰的问题意识和鲜明的学科辨识度。她勉励青年教师在选题过程中多读文献,在扎实积累中逐步聚焦自己的学术方向。在课题本子打磨方面,苏教授以自己从事国家社科基金项目和省级规划项目评审多年的视角,从题目表述、文献综述、研究方法、研究基础、创新之处到参考文献,逐一拆解了申报书撰写的技术难点和常见短板,反复强调“好本子是改出来的”,叮嘱老师们务必预留充裕的时间窗口,从“写完”走向“写好”,把每一份申报书都打造成经得起专家审视的精品文本。



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本次邀请苏毅苗教授到院开展深度辅导,正是艺术学院深入落实人才强校战略、积极响应学校推动人文社科研究高质量发展号召的重要举措。不少参与辅导的教师表示,苏教授讲解直击要害、指导精准到人,尤其在选题凝练和文本打磨方面给予了极具操作性的建议,让众人对今后的项目申报更添信心与底气。



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立足南通大学奋力推进高水平大学建设、持续优化学科生态和科研环境的发展大局,艺术学院将以此为契机,继续拓展与国内外高水平学者的学术交流,不断激发音乐系科研团队的创新潜能,推动有组织的科研工作迈上新台阶。



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