美术馆里的思政课，探索的是人文美育的新范式，开辟的是思政课堂的新路径。为切实发挥思政课立德树人关键课程作用，推动大中小学思政课一体化共同体建设，打造“美育+思政”融合育人的双路径，12月7日上午，石港小学教育集团（五窑小学）师生共赴南通大学艺术学院，开启了一堂生动的“美术馆里的思政课”。

借助南通大学美术馆正在展出的“陆庆龙油画风景作品展”“秀美南通油画作品展”及“贺兰山岩画拓片展”，讲解员从题材多样、风格鲜明的作品中，充分挖掘其思想内涵与艺术价值，为师生们带来了一堂生动而深刻的课堂体验。

立足展览脉络，讲解员们围绕“传统文化的解读密码”“社会主义先进文化的当代弘扬”等方面进行生动细致的讲解，从作品的形式语言、创作技法与图像叙事入手，逐步深入至艺术家的创作意图、情感寄托及其所处的社会文化语境，引导学生由“视觉观看”走向“精神解读”。讲解过程中，通过对比艺术与文学作为表达载体的异同，启发同学们思考不同媒介在传递思想、塑造价值观上的独特路径与共通使命，鼓励同学们主动汲取其中承载的文化根脉与精神魂脉，从而在审美体验中实现价值引领与文化自信的塑造。

同学们凝神观展，聆听讲解，围绕作品内容展开交流探讨，现场气氛专注而活跃。

将“艺术现场”转变为“思政课堂”，本次美术馆里的思政课生动诠释了画作中的精神传承，于青少年心灵深处播下崇美向善、文脉相传的种子。未来，学院将持续推动美术馆里的思政课常态化、体系化，进一步拓宽受众范围、丰富课程内涵，着力构建“馆校联动、资源共享、课程融合”的美育思政教育新格局，让艺术场馆真正成为陶冶情操、培根铸魂的生动课堂，为培养具有审美素养、文化自信与时代担当的新一代贡献坚实力量。