11月24日上午，“从传统到当代：音乐的跨文化融合”国际研讨会在南通大学6号楼518会议室举行。本次研讨会以“从传统到当代：音乐的跨文化融合”为主题，聚焦音乐在全球化语境下的传承、创新与对话。来自法国当代音乐先锋——旅程室内乐团（Ensemble L'Itinéraire）的成员、南通大学师生以及江苏省30所高校的专家学者、青年教师代表等出席会议。

南通大学艺术学院副院长吴蓉致欢迎辞，对法国旅程室内乐团的到访表示感谢，并赞赏其在搭建欧亚音乐桥梁方面的贡献。上海音乐学院副教授杨珽珽担任学术主持，介绍了旅程乐团在当代音乐领域的先锋地位，并指出乐团此次到访南通，是南通市首次举办国际顶级当代音乐专场演出。

研讨会进入主旨发言环节。法国旅程室内乐团指挥马蒂厄·罗马诺强调，传统音乐与当代音乐之间并无绝对界限，二者相互滋养，共同构成音乐发展的完整脉络。他指出，传统与当代的界限往往取决于文化语境与接受视角，一切诠释皆是相对的。南通大学艺术学院系主任李娜提出，研究传统应秉持“接通”而非“固化”的理念，让传统在传承中焕发活力。与会者围绕“何谓传统音乐”以及“如何打破文化壁垒”等议题展开了深入讨论。南通大学艺术学院音乐系副主任钱玥旨则从中国视角，指出当代作品大量运用传统乐器，印证了传统与当代的碰撞与融合。

本次研讨会为江苏高校乐团的国际化建设提供了重要交流平台。南通大学艺术学院外籍教师罗伯特·菲奥雷教授介绍了南通大学艺术学院国际交响乐团的组建历程，并强调跨文化交融带来的宝贵启发，期待与旅程乐团深化合作。

在学员与专家互动环节，高校乐团代表们就乐团国际化的实践路径展开了热烈讨论。苏州大学交响乐团团长刘晶晶提出，高校乐团国际化应以“以我为主、融汇中西”的文化主体性为根基。针对高校乐团普遍面临的师资与学生力量不足等难题，专家们提供了务实的解决方案，包括改编简版曲目、合理安排排练时间、加强校际交流等。

艺术学院副院长吴蓉在闭幕总结中强调，跨文化融合的根基，在于对自身传统的深刻理解与尊重。如何用当代的语汇、技术乃至传播方式，让传统焕发新生，值得大家共同探讨。同时她希望江苏省内高校乐团应进一步加强交流合作、资源共享、联合展演，共同推动中国高校音乐教育国际化进程。

本次国际研讨会的成功举办，是南通大学携手上海音乐学院、法国旅程室内乐团深化合作的重要成果，也是江苏省内高校乐团交流互鉴、资源共享的重要平台。研讨会汇聚了国内外专家学者的智慧，通过主旨发言、案例分享与深度对话，为江苏高校乐团的国际化发展提供了系统性的宝贵思路与可行模式。它不仅有效推动了高校乐团在师资、曲目、排练等方面的跨文化交流与合作，更进一步深化了跨文化美育理念在高校教育体系中的落地与实践，为培养具有国际视野的复合型音乐人才奠定了坚实基础。