会议伊始，张卫围绕学院发展现状与学科前沿动向作新学期讲话。他指出，人工智能技术的迅猛发展为艺术教育带来创新机遇的同时也伴随诸多挑战，正深刻重塑教学范式与行业生态。面对这一变革，要增强危机意识与机遇意识，准确把握艺术与人工智能融合趋势。结合教学与学工体系建设，他强调，学院下阶段一是要聚焦人才培养核心任务，构建“艺术+科技+思维”融合的教育模式，全面推进产学研一体化进程，推动专业改造与升级；二是要倡导项目式教学，强化“面向实际、服务社会”导向，促进跨专业协同与校企深度融合，切实提升学生实践能力与就业竞争力。三是要下沉到基层，教师与学工队伍要主动求变，深入社会、了解需求，以就业质量检验育人成效，以科研创新驱动内涵发展。唯有顺应时代、主动变革，才能推动艺术学院实现高质量发展。

随后，何建华做“AI时代，艺术教育何去何从”专题讲座。他系统阐述了新兴信息技术推动全球数字化进程的现状与趋势。从人类社会发展与信息革命历程切入，分析了新工业革命与人类文明进步之间的关系，重点介绍了计算技术发展的四个阶段，以及人工智能在多模态大模型、视频生成、具身智能等领域的前沿动态。同时解读了“人工智能+”在科技、产业、民生、治理等方面的六大重点举措，强调应推动人机共生与国际合作。针对文化艺术领域，他从艺术的本源与概念演变出发，指出AI正在对艺术发展产生多维冲击，并强调文化的主体始终是人，大众审美与“文化工业”之间存在深刻关联，人工智能正在颠覆性重塑艺术生态，推动人类从“智商”和“情商”迈向“灵商”时代。

针对这一现状，他指出，应加快构建AI赋能艺术教育新范式，着力培养既具备核心素养又拥有创新能力的AI艺术人才。院校应当确立复合型、跨学科的培养定位，积极推动从“人机共学”向“人工共创”转变，深化科技、艺术与商业的融合，创新教学机制，以实现“艺术+科技+商业”整合型人才的培养目标。艺术学院应立足江海、依托南通产业基础，紧紧围绕“大艺术”办学理念，办真正属于南通、服务南通的大学，力争成为长三角地区AI时代创新型艺术人才的摇篮。

本次会议进一步强化了全体教职工的前沿意识与创新理念，提升了信息化素养与对人工智能认知水平，增强了在新学期推进教学、科研与管理等各项工作的能力。未来，学院将紧密围绕前沿动态，持续推动创新实践，深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，以高质量发展为导向，着力培育创新型艺术人才，为学校高质量发展和国家教育事业注入新动能。

艺术学院全体教职工参加会议。