教育见习是为师范学生开启了解中学校园和课堂以及开展实践教学学习的大门，师范生可以在参与观摩、听课、评课、反思等见习活动的过程中，建立对中学教学流程的初步印象，感悟如何通过教学活动提升核心素养，学习并掌握中学教师的教学方法和经验，并积极转化为个人的实践教学能力。11月25日，南通大学艺术学院美术学（师范）23级全体同学由学院教师教育办公室主任邬小伟、教育见习指导老师徐宏带领，赴南通市第二初级中学开展教育见习活动。
此次教育活动共有两个进程。首先由南通市第二初级中学校长高国华老师为我们简要讲述了建校历史，通过讲解我们了解到了这所学校是清末状元、近代著名爱国实业家、政治家、教育家张謇襄助，其胞兄张詧举私资于1919年创立。而后由学校任教老师邱老师，带领同学们参观并介绍校内景观，无论是校园内具有浓厚民国特色的建筑，还是“共生园”中百年古树，都让我们感受到了这所百年名校历史的积淀与人文精神。校内的一草一木都承载着学校的厚重历史和独特文化。
第二个进程是由南通大学优秀校友、南通市第二初级中学高国华校长为我校师生作了优秀的学术报告：“以文化引领推动高质量发展”。高校长在演讲中立足于校训“笃实”，将其分解为思想品德方面的忠实，行事品性方面的踏实以及意志品质方面的坚实。高校长对校训的生动阐述，让我们受益颇深。“百年敬儒，育栋梁之才”，演讲中借助讲述第二初级中学传承百年敬儒精神，提倡学生们敬师爱儒。随后，高校长为我们展示了学校的教学管理制度以及教学理念，作为学校的管理者，注重环境育人，加强校园文化建设。亲自参与校园环境建设，学校先后建有的沁心园、共生园、育生园、桃李园等，无不蕴含着深刻的文化含义。同时注重学生的综合素质发展，学校为此开设了陶艺、吉他、园艺、急救等课程，还举办过足球、烹饪、模型等比赛，让学生们体会以及学习生活技能的重要性。在高校长的带领下学校在艺术、体育方面获得了大量的荣誉成就。高校长对学校的全面展示，对学校管理的深层解析。让我们看到了南通市第二初级中学扎实的人文基础，和谐的育人氛围，使我们受益匪浅。
本次教育见习圆满结束，同学们在此次见习过程中收获到了课本中无法学习到的知识，得到了作为一名师范生应有的成长与反思。我们将不忘初心，砥砺前行，为教育事业贡献自己的力量。本次实践学习，使我们积累经验，拓宽视野，对教师职业有了更深的理解，我们明白了教育不仅是职业，更是一种使命和责任，明白了成为一名优秀教师的艰苦卓绝，让下阶段美术教育研究的学习有了一个充满希望的开始。
