作为南通大学艺术学院(建筑学院)教授示范课系列活动之一,11月12日上午,建筑系副教授马程为建筑221、222班同学讲授《环境心理学》课程。
马程副教授在本节课中深入探讨了个人空间的主题。课程伊始,他回顾了环境心理学中的感觉、知觉、认知等核心概念,并强调了环境因素如何影响和引导个体行为,同时不断深化对环境心理学知识在建筑设计中重要性的理解。
在本次课程中,马程副教授采用理论与实例相结合的教学方法,详细阐释了个人空间在不同个体间的差异特征及其形成机制。通过分析不同人际距离下的空间感受,他明确了空间尺度在室内外环境设计中的应用策略。此外,课程还重点讨论了长期和短期拥挤现象对使用者的影响,以及如何减轻人们对拥挤产生的负面心理反应。
在课堂上,马程老师运用实验教学法,引导学生们通过小组合作的方式,完成了个人空间实验。这一过程让学生们亲身体验到了个体在个人空间上的差异性,以及环境因素对个人空间的影响。本次示范课程的课堂氛围十分活跃,课程内容得以顺利进行,并最终取得了圆满的成功。
本次示范课系列活动是艺术学院教授示范课系列活动之一,对学院人才培养理念的更新、人才培养机制的创新和人才培养质量的提升具有积极的推动作用。根据艺术学院教学委员会对本学期的教学规划和总体安排,艺术学院将在各专业遴选优秀教师持续开展相关活动。
建筑系主任黄泽、副主任杨科、建筑教研室全体教师及相关教师代表观摩了本次示范课。
