新学期伊始，为营造良好开端，激发学生学习热情，对学生进行思想教育，南通大学艺术学院于9月开展了系列新生入学教育活动。这些活动不仅为新生们搭建了融入校园生活的桥梁，更在心理健康、安全教育、纪律意识、学术道德等多个方面为他们打下了坚实的基础。我院分别从“领航”、“起航”、“导航”、“护航”这四个方面助力2024级新生扣好研究生的“第一颗扣子”。
一、领航教育——筑牢理想信念之基
为深入学习最新版《中国共产党纪律处分条例》，紧紧围绕习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，围绕立德树人根本任务，立足铸魂育人。9月25日，我院特邀南通大学原党委常委、纪委书记陆国平教授为学院研究生党员讲授专题廉政党课。现场还组织观看党纪警示教育片《持继发力 纵深推进》第三集《强化正风肃纪》。讲座中，陆教授以深厚的理论功底和丰富的工作经验，总结腐败分子的“四种心理”，引导青年党员师生要坚守清廉初心，勤于反思，奋发向上。通过党纪教育的学习，新生党员们深刻认识到作为党员或未来党员的责任和使命。
图1：陆国平教授为学院研究生党员讲授专题廉政党课
起航教育——夯实筑梦奋进之基
入学教育是研究生人才培养的第一环节，是新生开启研究生征程、踏入学术殿堂的“第一课”。9月20日，省教育厅、省科协联合开展2024年江苏省研究生“开学第一课”。艺术学院组织研究生新生于啬园校区39号楼A517分会场观看，艺术学院党委副书记叶欣欣出席。
图2：“开学第一课”现场
图3：集中观看“开学第一课”
研究生新生集中观看“开学第一课”，引导学生在日后成长的道路上能一直坚持追求卓越，敢于开拓创新，争做身心健康、不负时代、不负韶华、心怀国之大者的通大好青年。
9月9日下午，艺术学院召开2024级硕士研究生开学典礼暨导师见面会。
图4：学院导师见面会
张卫院长代表学院对2024级105位硕士新生的到来表示热烈的欢迎，并就学院的历史沿革、学科建设、人才培养等方面进行了详细的介绍。
图5：院长张卫
沈江书记为新生强调了思想引领和意识形态工作的重要性，鼓励大家不仅需要扎实的专业知识和科研能力，更需要坚定的理想信念和正确的价值观引领。
图6：院党委书记沈江
吴蓉院长就研究生培养工作给大家做简单介绍，引导新生们提早规划，快速定位，勇于探索，努力成为具有创新精神和实践能力的优秀艺术人才。
图7：副院长吴蓉
叶欣欣书记就研究生日常管理注意事项进行简要发言，引导研究生新生快速适应新环境和新要求，并主动、高效融入研究生阶段的生活与学习。
图8：副书记叶欣欣
导师代表黄天灵教授就如何提升研究生学术生涯进行发言，激励同学们一直保持对学术的热爱和执着，勇敢追求真理和智慧的光芒。
图9：导师代表黄天灵
在场新生通过以上各位老师的详细讲解，不断增强学生对学校和学院文化的认同感和归属感，夯实筑梦奋进之基，激发新生集体荣誉感，增强新生爱校荣校的责任感。
导航教育——坚固学习学业之基础
导航教育旨在帮助新生全面了解所学专业、明确学习目标，掌握有效的学习方法。我院通过组织院长公开课、非遗讲座等方式，帮助新生增强专业认同，培养学业志趣，并为未来的职业生涯打下坚实的基础。
9月7日上午，艺术学院院长在南通美术馆为研究生新生开展了一场别开生面的艺术公开课。通过集中观看“后海派艺术作品巡展”，研究生们对当代水墨艺术有了更深入的了解，特别是后海派艺术家们的多元创作风格和蓬勃的创作活力。
图10：美术馆现场教学
9月22日上午，国家非遗展览展示研究中心专家委员会主任、南通大学特聘教授、南通大学非遗研究中心主任马盛德受邀为我院研究生新生做了题为“守护中华民族精神家园——非遗保护的中国实践”的专业讲座。马盛德教授综合分析了这类现象产生的原因，指出非遗保护工作具有政策性、专业性与学术性较强的工作特点。在交流问答环节中，学生们踊跃互动。马盛德教授仔细倾听每一位同学的提问，给予详尽解答，并赠与刺绣班学员亲笔签名书籍《中国非物质文化遗产保护十讲》。马教授对非遗的热忱与独到见解，让在座的学员们对非遗保护有了更深层次的认知，更激励着他们不断开拓创新，为新时代非遗保护工作注入鲜活血液。
图11：马盛德教授讲座
护航教育——牢固平安成长之基
护航教育旨在帮助研究生新生更好地适应研究生生活，确保他们在学术和生活中都能得到充分的支持和指导，分别开展心理健康教育和反诈教育。
心理健康教育讲座
随着研究生教育规模的扩大和竞争的加剧，研究生面临的压力日益复杂多样。为了帮助大家更好地应对这些挑战，提升自我认知，增强心理调适能力，通过集中观看南京师范大学心理中心向莉莉老师的主题讲座“青春旅程、逐梦翱翔”，围绕压力管理、情绪调节、人际关系等主题，为研究生提供科学有效的心理调适策略。
图12：心理健康教育
反诈讲座
9月19日下午，特邀请狼山派出所袁警官为我院研究生新生做关于《智识诈骗受安全、青春校园共璀璨》的主题反诈讲座。活动中，袁警官介绍了当前网络诈骗的严峻形势和常见手段，如冒充公检法、网络购物诈骗、冒充熟人等。他通过PPT展示和视频播放，让学生直观地感受到诈骗分子多样的诈骗手段。
图13：心理健康教育
讲座中，学生与袁警官积极互动，他们通过生动的案例分析和模拟演练，深刻认识到了诈骗行为的危害性和复杂性。他们学习了识别诈骗手段、保护个人信息和应对诈骗的方法，提高了自我保护意识和能力。
图14：心理健康教育
本次研究生新生入学教育活动内容丰富、形式多样、成效显著。通过一系列有针对性的教育活动，新生们不仅快速适应了校园生活环境和学术氛围，还在心理健康、安全教育、纪律意识、学术道德等多个方面得到了全面提升。在学校和学院的共同努力下，这些新生们将以更加饱满的热情和坚定的信念投入到未来的学习和研究中去，为实现个人价值和社会贡献贡献自己的力量。
