9月14日-15日，南通大学艺术学院举办教师秋季科研教学培训班，南通大学党委常委、副校长陆俊杰，湖南工业大学包装设计艺术学院院长朱和平，南通大学人文社科处处长孙泊，艺术学院院长张卫、副院长吴旭春等领导专家出席开班仪式，开班仪式由张卫院长主持。共有近五十位艺术学院科研、教学中、青年骨干教师参加了本次培训。

陆俊杰在开班仪式上发表讲话。他以科研的重要性为主题，阐述了科研教学对于教师个人发展和学校整体发展的重要性。他强调，科研教学是教师职业发展的必经之路，也是学校提升教学质量和学术水平的关键所在。他鼓励各位老师树立信心潜心研究，他对本次培训活动表示了肯定，并对全体教师提出了殷切的期望。

张卫介绍了本次培训的主要内容和目的，他指出科研、教学是高校教师的重要职责，希望通过本次培训，老师们能够有效地提升自身的科研能力和教学水平。

接下来，二级教授、博士生导师、湖南工业大学包装设计艺术学院院长、国家万人计划教学名师、全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、教育部艺术学理论教学指导委员会委员、教育部艺术设计职业教育教学指导委员会委员朱和平教授为大家做了题为“高校教师科研能力提升刍议”的讲座，朱和平教授从“一个目标”“两个观点”“三种认识”“四条法则”“五种途径”五个方面，并结合他今年教师节被习近平总书记亲切接见的自身经历，为各位老师解析了学术研究的方法和路径。朱老师还细致点评了老师们申报课题的文本，提出了宝贵意见和建议。

随后，文学博士、二级教授、博士生导师、南通大学原副校长、南通大学原学术委员会主任、现南通大学特聘教授、江苏高哲学社会科学重点研究基地（楚辞研究中心）主任、国家教材委员会语文学科专家委员会委员、国家万人计划教学名师、教育部基础教育课程教材专家委员会委员、教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员、全国统编版中小学语文教材主审专家周建忠教授为大家做题为“莫道浮云遮望眼——学院发展与课程建设”的讲座。周老师以自己创作的诗词引入，从“时代挑战”“学院运行”“教师职业”“课程建设”四个维度进行了探讨，他首先提出了格局三思考“人工智能时代教育变革的逻辑是什么？”“未来教师会不会失业？”“未来的学习方式有什么不同？”，随后又在学院运行与教师发展等方面提出了很多切实可行的实施方案，周老师风趣幽默深入浅出，老师们都受益匪浅。

15日上午，南京艺术学院艺术研究院院长、二级教授、博士生导师顾平教授为老师们做了题为“再议艺术学科课题申报”的讲座，顾平教授从“科研规划”“学术积累”“研究能力”“基础形成的途径”四个方面进行剖析，通过成功的案例着重为大家讲解了选题的原则和方法，并提出申报书撰写的核心要义：“十条”的有效性与精准度。互动环节，顾平教授对大家的课题申报书尤其是选题进行的一对一指导，提出了精准有效的修改和完善方案。

随后，南通大学原人文社科处处长丁卫泽教授为老师们做了专门针对课题申报选题的讲座，他从“选题的重要性”“选题过程”“题域的确定”“选题评价标准”“拟题方法”“题目的几个要素”“艺术学科十大学术研究热点”多方面展开，并结合众多选题案例，为老师们深入打磨选题提供了非常有价值的参考和指导。

本次秋季科研教学培训班的成功举办，为南通大学艺术学院教师提供了一个学习交流的优质平台，也为学院的发展注入了新的活力。老师们不仅提高了自身的专业素养和创新能力，还加深了对科研教学的认识和理解。相信在全体教师的共同努力下，南通大学艺术学院的科研教学水平一定会得到更大的提升。

图文：王维

编辑：王昊

审核：吴旭春