Background
活动背景
Purpose of establishment
创立目的
Activity conten
活动内容
通过第六期活动的开展，12月17日艺术学院于青龙桥社区继续举行第七期活动——走“进艺术乐园，体验艺术之乐”。通过学习流行声乐作品《孤勇者》，培养儿童多方面的音乐欣赏能力。歌曲学习前期，志愿者带领小朋友们一起进行同心圆、面对面等热身小游戏；之后通过美术手段对音乐理解力做进一步的训练，此举旨在提高小朋友的观察力、想象力和动手能力，引导小朋友了解和欣赏生活中的美，培养正面的生活态度。
12月23日，艺术学院的学生们再次来到青龙桥社区进行第八期活动，带领随迁子女“走进异域风情，感受律动之美”。此次工作坊的教学目的是，让学生了解新疆民歌的风格特点与风土人情,学习维吾尔族歌曲，以此加深对少数民族音乐文化的了解。通过学唱《青春舞曲》以及音乐实践创造活动,使小朋友们学习到部分新疆少数民族音乐的知识,感受、体验其音乐情感及风格特点,培养孩子们的合作创编能力。
2023年岁末，我们的志愿者们在12月30日这天进行了本年度的最后一次艺工坊活动。本次活动以新年为主题，带领儿童们了解中华民族的“新年艺术”文化，深入学习新年相关的艺术知识，以增强儿童们对中华传统习俗及新年文化的了解，提高民族自豪感。通过对新年相关艺术形式的讲解和示范——如折纸与撕纸等，向孩子们推广本民族优秀“非遗”传统文化，并且带领他们进行相关音乐的简单创编，综合培养孩子们的音乐素养与动手能力。
自2023年11月4日“万象之园——Pantopie”艺工坊志愿者团队进行的第一期活动至今，志愿者们已经与青龙桥社区的孩子们通过接触结下了友谊，不仅自发地总结了许多专业方面的教学实践经验，对教学过程也进行了团队成员间的交流讨论。通过课上互动与课下交流，志愿者们也深刻了解和体会到由于市郊教育的差距、教育资源的不平衡、缺乏父母的教育陪伴等问题，这群孩子能够接触美育的机会较少。尽管如此，这群孩子十分渴望得到艺术的熏陶，而我们的艺工坊能在一定程度上解决社区孩子的陪伴与教育问题。希望未来我们的团队能继续通过音乐及美术等手段，促进这群孩子的多层次协作社交能力的提高，补充社区中相对匮乏的艺术教育资源；促进社区精神文明建设，丰富孩子们的精神世界并增强审美体验感。
艺工坊主要人员如下：
1、艺工坊创立人：赵柏
南通大学艺术学院音乐系教师。博士毕业于巴黎索邦大学音乐与音乐学专业。美国布朗大学访问学者，巴黎-萨克雷大学中法人文社科高级访问学者。曾任法国奥赛Orsay公立音乐学院合唱、视唱练耳、乐理教师。在法创建“巴黎欧亚艺术兴盛协会 AVEA Paris。
2、艺工坊主要成员
王艺霏：南通大学艺术学院音乐表演专业学生（中外合作）——古典钢琴方向。
王梦婕：南通大学艺术学院音乐表演专业学生——古典钢琴方向。
范云岚：南通大学艺术学院音乐表演专业学生（中外合作）——古典钢琴方向。
史欣玉：南通大学艺术学院音乐表演专业学生——声乐演唱方向。
汤煜函：南通大学艺术学院音乐表演专业学生（中外合作）——古典钢琴方向。陈延隆：南通大学艺术学院音乐表演专业学生——声乐演唱方向。
周蕴炜：南通大学艺术学院音乐表演专业学生——古典钢琴方向。
徐泽钦：南通大学艺术学院环境设计专业学生。
冯子豪：南通大学艺术学院环境设计专业学生。
王剑波：南通大学艺术学院音乐师范专业学生——声乐演唱方向。
杨增印：南通大学艺术学院环境设计专业学生。
谢佳骏：南通大学艺术学院音乐表演专业学生——声乐演唱方向。
臧子琪：南通大学艺术学院音乐师范专业学生。
邹敏哲：南通大学艺术学院音乐表演专业学生——声乐演唱方向
王千予：南通大学艺术学院音乐表演专业学生——声乐演唱方向。
余秋雨：南通大学艺术学院音乐表演专业学生——声乐演唱方向。
程翠平：南通大学艺术学院音乐表演专业学生——声乐演唱方向。
曹梦雨：南通大学艺术学院音乐师范专业学生——声乐演唱方向。
曹九桃：南通大学艺术学院音乐师范专业学生——声乐演唱方向。
王悦研：南通大学艺术学院音乐表演专业硕士研究生——竹笛方向。
禹秋阳：南通大学艺术学院音乐表演专业硕士研究生——声乐演唱方向。
陈雨思：南通大学艺术学院音乐教育专业硕士研究生。
费越：南通大学艺术学院音乐表演专业硕士研究生——声乐演唱方向。
姚佳怡：南通大学艺术学院音乐教育专业硕士研究生。
蒋炆举：南通大学艺术学院音乐表演专业硕士研究生——声乐演唱方向。
王琳越：南通大学艺术学院音乐教育专业硕士研究生。
姚若彤：南通大学艺术学院音乐教育专业硕士研究生。
图文：陈雨思
编辑：刘欢
审核：吴旭春
