教育部在 2007 年颁布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》中指出,师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节,要求中小学选配骨干教师与高师院校教师组成联合实习指导小组,加强实习指导工作 。2016 年 4 月,教育部《关于加强师范生教育实践的意见》明确指出,要求全面推行教育实践“双导师制”,为实习的指导模式提出了明确的方向。
南通大学艺术学院美术学(师范)专业为国家一流本科专业建设点,并已通过教育部师范类专业二级认证,这进一步促进学院在师范生培养过程中的精心设计与指导。新时代呼唤高质量的教师,要建立一支高素质的专业教师队伍需要从源头抓起,师范实习生从学生到教师要经历身份的转变,这一过程需要指导教师的指导,指导教师作为与实习生联系和沟通最多的参与者,其指导质量与师范生教育教学技能的掌握息息相关2023秋季实习已经拉开序幕,学院今年选择多所省内知名重点中学作为实习基地,以加强对学生的教育实习指导。学院将陆续推出实习报道,以全程、全面展示学生实习情况和实习成果,今天推出第十五期,来自海安市实验中学的报道。
学校概况
海安市实验中学是江苏省四星级重点高中,是市委市政府重点建设的对外交往的窗口学校。学校位于主城区,交通便捷,环境优美。学校现占地120亩,建筑面积5万余平方米,计有教学班56个,学生数3400多人,其中寄宿生1800多人,办学规模位居全市高中第三。学校秉承实验性、示范性、开放性的办学宗旨,坚持以人为本,育人为先的办学理念,恪守管以循理,创以至新的治校方针,办学效益和社会声誉得到不断彰显和提升,教育教学实绩更是得到社会的广泛赞誉。设施一流,校园怡人。学校建有科研图书办公楼、实验楼各一幢,教学楼五幢,单元套间式学生公寓两幢,五层高标准学生餐厅一幢。现有塑胶田径场、足球场以及标准篮球场、排球场、网球场等体育设施。校图书馆被评为省二级图书馆、南通市优秀图书馆,设有两个学生阅览室,可同时容纳400多名学生读书看报,15个标准理化生实验室被评为省示范实验室。40个多媒体教室满足了各年级教学的需要。学校食堂实行集体管理,成本经营,自主选择,热情服务,是全县学校食堂管理学习的范例。走进学校,樟木参天,修竹碧翠,杨柳依依,花园式的校园为广大学子提供了舒心的学习、生活环境。




实习小组成员
美术学(师范):张轩宁 郁胜天 焦旸 石永素
实习感想
01
张轩宁 美术学(师范)
所带班级:高一(5)班
指导老师:吕雪松
作为一名美术师范生,在这次实习中我深刻体会到了教师的辛苦和乐趣。首先,教学是一项责任重大的工作。我意识到作为一位教师,除了传授知识,更重要的是要培养学生的创造力和思维能力。因此,我注重引导学生独立思考,鼓励他们勇于表达自己的观点。通过实践,我发现学生对于艺术作品的理解和表达能力都有了明显的提高。
其次,与学生建立良好的师生关系非常重要。我尊重每个学生的个体差异,关心他们的成长和发展。在课堂上,我注重与学生的互动交流,关注他们的学习情况和心理状态。通过与学生的亲密接触,我逐渐建立起了师生之间的信任和友谊。这让我更加有信心去教育和引导他们。
再次,我认识到教育需要不断学习和提升自己。在实习期间,我积极参加各种培训和讲座,拓宽自己的教育视野。我还与其他老师进行交流,分享教学经验和心得体会。通过这些学习和交流,我不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育资源和服务。
最后,这次实习让我更加坚定了从教的决心。我看到了自己的努力能够给学生带来积极的影响,看到他们在艺术创作中找到乐趣和成就感。这让我深深感受到了教师职业的伟大和意义。因此,我决心将来继续从事教育事业,用自己的专业知识和热情去培养更多的艺术人才。
总之,这次美术师范生的实习经历让我受益匪浅。通过实践锻炼,我不仅提高了自己的教学能力,还深入了解了教育的本质和使命。我相信,在未来的教育道路上,我会继续努力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

02
郁胜天 美术学(师范)
所带班级:高一(2)班
指导老师:胡娟
时间过得很快,为期三个月的实习时光转眼即逝,让我重温了学校里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正体会到了初为人师的快乐。
在实习期间,我学到了很多书本上所没有的东西,俗话说“纸上谈兵终觉浅”,在校学习的理论知识只有通过教学实践才能得到检验,当然也遇到不少困难,从而使我看到了自己的优势和不足。也有了一些自己的见解和感悟。教书育人,提高自身素质求实创新,认真开展教学、教研工作。加强反思,及时总结教学得失。
最后我希望在以后的生活中不断完善自己,为我国的美育贡献自己的一份力量。


03
焦旸 美术学(师范)
所带班级:高一(12)班
指导老师:包雨田
为期14周的实习时光转瞬即逝,但却成为我人生中的不可或缺宝贵财富。它让我第一次以老师的身份站上讲台,和学生进行交流,第一次从学生的口中听到一声声亲切的“老师好”,这让我真正体会到作为一名老师的乐趣。
在实习过程中,我们也在不断观摩不同优秀教师的课,学习优秀教学案例,然后结合每个老师的优点合理运用到自己的教学方法中去。其次,课堂的主体是学生,我们应该引导学生主动思考,开发学生的创造性思维,让他们敢于发表自己对于问题的看法,提高学生独立思考的能力。
当好一名优秀的老师,我们不仅要有扎实的学识,还要有一颗仁爱之心,平等的关心照顾每一位学生。相处是一门智慧,也是一门艺术。每个学生都是不同的个体,作为老师,我们要学会用不同的方式与性格各异的学生进行交流,主动走进他们的内心世界,与他们和谐相处。
通过这次实习,让我们每个实习生都得到了展示自我的机会,这不仅是学校安排的教学任务,也是一个了解学情、熟悉教学方法和各个教学环节的机会,更是一个把理论和实际相结合和的机遇。实习只是我们学习生涯中的一部分,我们将结束这短暂的14周,奔赴下一段战场,为正式成为一名优秀的老师而奋斗。


04
石永素 美术学(师范)
所带班级:高一(6)班
指导老师:胡娟
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位一步,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。
三个月里,我严格按照实习学校的实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。
教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。


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