江苏省句容高级中学创建于1926年，有近八十年的办学历史。1955年前一直是一所初级中学，1956年增设高中班，成为一所完全中学，1985年开始实施初高中分离，至1988年夏季已成为独立高级中学，1992年，通过了江苏省重点中学验收，2003年转评为“江苏省三星级高中”。解放前学校称“句容县立初级中学”，解放后更名为“句容县中学”，1995年9月学校易名为“句容市高级中学”，2001年3月经江苏省教育厅批准，学校更名为江苏省句容高级中学。2004年晋升为江苏省四星级普通高中。

2001年8月句容市委、市政府决定易地新建省句中，经过一年多的努力，2003年暑期顺利实施了校园整体搬迁。新校区占地面积133334m2（200亩）,生均校园面积57.70m2；校舍总建筑面积52516m2，生均校舍面积22.72m2。

新校区共分为行政办公区、教学区、运动区和生活区等四大功能区域，校内建有教学楼、办公楼、科技楼、图书馆、艺术楼、报告厅、体育馆、学生公寓、食堂、浴室等14幢建筑。

整个校园功能分区科学合理，校舍充足，道路畅通。按园林化要求高标准地规划了绿化带，校园四季常绿。 

主要建筑情况简介：

1.教学楼：主楼5层，裙楼4层，有教室53个，其中阶梯教室3个。

2.学生宿舍：建筑面积9574.55m2，住宿生生均面积8.11m2，均按公寓式标准设计，共有宿舍200间，1600张床位，室内有卫生间、阳台、洗手池、衣柜、壁橱，配有电话、电风扇。宿舍楼间有庭院两处，种有草坪、花木。

3.科技楼：主体4层，局部5层。食堂：主体二层，局部三层，有4片学生餐厅和1片教工餐厅，可容纳2000余人同时就餐，售饭间装备自动售饭系统。饭厅宽畅、明亮，厅内装有广播、电视。

4.图书楼：建筑面积2663m2，设有1个藏书116085册的书库、1个教师阅览室、4个学生阅览室，1个电子阅览室、2个资料室、1个图书编目室。

5.绿化工程：校内有大面积绿化带，绿化面积达60890m2，生均26.35m2，种有各种高档树木和花草，绿化带设有自动喷灌系统、草坪灯和背景音乐，造型各异的园林小品点缀其间。

所带班级：高二（1）班

指导老师：张建军

班主任：孙波

初次实习，来到真正的高中校园接触到学生们，我的内心是无比澎湃的。作为本次实习小组的组长，我也学会了很多。首先，实习的生活和在学校里的演习是不一样的，这充满了挑战性和突发性，这是一次身份的转变，是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台。实习能帮助我们实习生树立正确的就业观，适应市场，同时，通过教学实践我们的教学基本功以及教学能力得到了提高。我在言行举止方面时刻规范自己，提升自我修养和内在知识技能。其次，句容高级中学为我们提供了良好的教学环境和工作机会，我十分珍惜这样锻炼的机会，作为一名师范生总是需要不断学习，不管在工作生活上，还是在人际交往中，我们都需要做到游刃有余，积极参与学校的各项活动，真正体会到教书育人的意义。最后，此次教育实习我收获颇丰，为我未来大学毕业后迈进社会工作奠定了坚实的基础，让我以后能更加从容的面对各种工作生活上的挑战。

通过备课，给学生上课，与老师的沟通，我认识到了自己的不足:课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，在这三个月的实习过程里，我本着对学习虚心请教，对老师尊重，礼貌，不懂就问，对学生关爱，热爱，尊重的态度。努力的做好每一件事，因此，我在实习过程中得到了很大的提升，积累了初步班级管理和教学经验。这两个月里的每一天，都见证我往人民教师方向成长的印记，实习尽管忙碌，辛苦。但却是我人生成长的一大有益的尝试和磨练，最后，我要特别感谢辛勤知道我的张老师和孙老师，让我较好的完成了我的教育实习任务。

所带班级：高二（2）班

指导老师：张建军

班主任：张爱芝

实习是师范生展示学习成果的舞台，经由本次在句容高级中学的实习生活，我对美术的课堂教学有了更多的理解与认识。在教学实习中虚心听取指导老师的建议，充分调动学生学习的积极性，认真雕琢每一课教学内容，总结课程经验，同时也在教学方面有了很多的收获。课堂教学上，是对其他更有经验与巧思的教师的课程的聆听学习，领略他们对教材的深刻解读，感受他们对课堂的精准把控，是从零开始的课程筹备与实施，是在设计教学时反复设想教学情景创设是否恰当？是否突出重点、突破难点？能否轻松易懂的向同学们传递不同画派、美术风格间不同的鉴赏价值？等等，不断地学习和反思总结，然后内化成自己的教学风格。交往上，是导师经验与教师职业环境的交流，都让我收获匪浅，对自身教育理念与正确教师观的塑造提供了引领。实习虽已几近结束，可这段可贵的经历，这过程中的种种经验和教训都将会是我们今后不断前进的基石和动力。在今后的教学生活中，我们也会更阐明自身教学能力提升方向，坚持不懈，积极进取，以成为一名合格乃至优秀的美术教师作为长远目标持之以恒的努力。

所带班级：高二（3）班

指导老师：张建军

班主任：罗忠

实习的时间过得很快，但这段经历对我的影响却永无止境，领悟到的经验将会是历久弥新的，这样的社会实践机会很难得，而这也是我们踏上社会前的一个非常重要的平台，建立在专业知识学习上的社会实践，让我接受了一次全面的锻炼，也重新认识到了自己，看到了自己的努力，也看到了自己的不足。同时这样一次全面的实践活动，既锻炼了我的毅力，也改变了我以往太过感性的思考问题的方式，让我拥有了较强的环境适应能力和积极乐观的生活态度以及良好的工作心态，这无异于帮助了我实现从学校到社会角色的转变。在今后的生活中，我将以更加积极乐观的心态去面对生活的挑战，并坚持不断的学习和实践。

所带班级：高二（9）班

指导老师：张建军

班主任：冯青松

通过备课,我增长了许多知识,对美术学科的热爱与日俱增;通过上课,我增进了与学生的交流沟通,为了让他们能听懂,我研究教学教法,为以后的教学工作奠定了良好的基础.我也深刻认识到了自己的不足,对课堂重难点的把握尚不准确,对课堂时间的把控尚不确切.实习过程既检验了我们的师范生技能,也增强了我们的语言表达能力、板书书写能力、班级管理能力等。

教育的根本目的不是为了教而教,学生也并不是为了学而学,要最大程度尊重学生,信任学生,要让学生学会独立思考,学会明智地选择,学会心怀远志,拥有新的技能,去经历属于他们的未来.

实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习虽是短暂的，但它给我们留下了很多的回忆，也让我们明白了很多、学会了很多。在实习期间不仅增强了我的时间观念、纪律观念，还磨练了我的耐心、爱心和恒心，同时也增强了我成为一名合格教师的信心，尽管在实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离，但我相信有心人天不负。

素描社团活动

校运动会 

优秀教师作品展、苏州油画展

中秋、国庆主题黑板报