教育见习是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节，是教学计划中的重要组成部分。通过教育见习，可以使学生把知识综合运用于教育和教学实践，以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力，并加深和巩固学生的专业思想。10月20日下午两点半，南通大学艺术学院美术学（师范）22级全体同学前往南通市第二中学进行教育见习活动，学院教师教育办公室主任邬小伟、教育见习指导老师徐宏参加了本次活动。
本次教育见习活动共分为两个部分。第一部分由邱老师带领大家参观校园，邱老师从学校建筑布局宏观角度向大家介绍了南通市第二中学具有浓厚民国特色的校园建筑。接着，邱老师带领同学们着重参观了校史馆。校史馆建筑整体上呈“回”字形，内部珍藏着校名砖，记录了学校建校百年以来的光辉历史。在邱老师的绘声绘色的讲解下，同学们都听的十分入神，无不被伟大的实业家张詧先生等人努力兴办教育，为南通发展培育人才的事迹感动。
第二部分，由我院优秀校友、南通市第二初级中学高国华校长为我们带来讲座：“继承优良传统，打造体艺特色，提高办学品质”，高校长生动的介绍了学校深厚的人文底蕴和南通市第二初级的办学理念。学校的校训是“笃实”，从三个方面来理解，分别为忠实、踏实、坚实。忠实即为忠于党，忠于人民，忠于祖国；踏实即为人做事的风格，做学问的品性；坚实即为做事要有坚定不移的意志。高校长担任校长一职的同时也是一名美术教师，因此更具有艺术人文视野。他认为，比起学校的应试教育，学生们对于生活技能的学习更加重要。为此，学校开设了陶艺、吉他、园艺、急救等课程，还举办过足球、烹饪、模型等比赛，大大激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性，在提升自身文化素养的同时也让学生们充分感受生活、热爱生活形成良好的品德和责任感。在讲座的最后，高校长介绍了了作为学校特色的学校体育尤其是青少年足球培养和艺术综合教育，向同学们全面展示了南通市第二初级中学全方位多层次培养人才的风貌。
通过本次见习活动，学生们纷纷表示收获巨大，南通市第二初级中学为我们22级美术师范生提供了一个优秀、生动的见习场域，让我们看到了充满青春气息、学习氛围和人文内涵的校园。同学们拓展了思维、开拓了视野。在美术教学理论学习、专业能力与综合素养提升方面具有积极的指导作用，本次见习使我们对中小学美术教育的认知更加清晰，为我们以后教育实习奠定了良好基础。文字：陆胡媛
图片：朱君淳
编辑：刘欢
审核：吴旭春
