2020音乐学（师范）专业人才培养方案

音乐系 | 2020音乐学（师范）专业人才培养方案

2020-09-07

2020音乐学（师范）专业人才培养方案

专业代码： 130202 校内专业代码： 6322001 学科门类：艺术学

一、培养目标

音乐学（师范）专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。在“大艺术”、“新师范”人才培养模式下树立社会主义核心价值观，热爱中学音乐教育事业，具备良好的职业道德、美育素养及社会责任感；掌握音乐学科的基本理论、基础知识与基本技能，富有良好的学习能力、教育教学实践能力、创新能力；具有良好的教师专业发展意识和学生核心素养培养意识，能立足地方文化、服务社会、情能兼修，具有卓越教师潜质、国际视野、一专多能的创新型音乐教育者和管理者。

毕业5年左右学生发展的预期：

1. 具有良好的教师职业道德、人文科学素养，较强的社会责任感，践行社会主义核心价值观，“德智体美劳”全面发展，熟悉教师职业规范与教育法规，有意愿并有能力服务社会。

2. 具备扎实的专业知识与技能，在基础音乐教育领域中，能够熟练掌握音乐教学技能，能在中学及相关教育机构、教育管理部门和专业艺术领域承担音乐教学、研究等工作。

3. 具备教育、教学基本理论知识与实践能力，同时能根据自身专业特点，发挥优势。能将新师范、全面育人理念融入专业教学中，并具备良好的学生管理和教学、业务管理能力。

4. 具有人文等多学科知识，具备持续学习能力、自我发展能力和一定的国际视野，熟悉基础音乐教育国内外发展现状和趋势，能适应中等音乐教育的发展以及职业发展的变化。在国际化专业人才培养与传统优秀文化中实践音乐教学。

二、毕业要求

1. 师德规范：践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育及艺术教育领域的方针政策，以立德树人为己任。具有正确的人生观与价值观以及坚定的音乐教育理想与信念，遵守中小学教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

2. 教育情怀：熟悉并掌握党和国家在艺术教育领域的方针政策，践行社会主义核心价值观，以立德树人为己任，具有正确的人生观与价值观以及坚定的音乐教育理想与信念，能深刻认同音乐教师工作的意义和专业性。深刻理解音乐教育作为人类文化传承重要组成部分所发挥的作用，传播音乐艺术所具备的人文精神；发挥音乐艺术学习的特点，启迪与引导中学生的美育心理，引导他们形成正确的人生观与价值观。尊重教育规律、尊重中学生身心发展规律，尊重个体差异，平等对待每一个中学生。

3. 学科素养：具备广博的人文素养与基本的音乐学科素养。熟练掌握一门外国语，具有较强的计算机应用能力，熟悉智慧教室的应用。有扎实的教育学、心理学知识和组织沟通方面的知识，熟悉情境教育思想。掌握音乐学科基础理论知识和基本技能，并能够付诸于社会艺术实践。了解音乐学科内各专业的基本发展规律，对所学专业有较强的学术认知力，掌握基本的音乐演唱与演奏技能，了解学科整合在中学教育中的价值，了解音乐学科与其他学科之间的联系，以及与社会实践、中学生生活实践的联系；能进行综合的音乐实践活动课的设计与实施，具备较强的音乐教学能力、表演能力与专业沟通能力。

4. 教学能力： 在音乐教育教学实践中，能够依据江苏省中学音乐教师职业技能标准和音乐学科的专业特点进行授课，符合中学生身心发展规律和认知特点。能够运用相关音乐学科教学知识和信息技术进行教学设计、实施与评价，具备一定的音乐专业表达能力、教学实践技能和研究能力，掌握专业发展的国内外动态。

5. 班级指导：树立德育为先理念，了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验。

6. 综合育人：了解中学生身心发展和养成教育规律。理解音乐学科育人价值，能够有机结合音乐学科教学进行育人活动，结合本专业教授音乐专业知识，同时综合拓展学生的知识面。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，同时通过音乐会、音乐社团、演讲、讨论、讲座、主题活动等多种手段进行综合教育，以实践活动对学生进行教育和引导。

7. 学会反思：具有终身学习与专业发展意识。了解国内外基础音乐教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决音乐学科及其相关的教育教学问题。

8. 沟通合作：理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握专业沟通合作技能，利用音乐学科专业特点获得小组互助和合作学习的体验。

三、主干学科

音乐学；教育学；心理学

四、学制和学习年限

学制为4年，最长修业年限为8年。

五、学分与学位

在修业年限内，学生修满本专业教学计划规定的170学分，其中通识教育课程平台42学分、综合素质培养课程平台11学分、学科基础课程平台44学分、教师教育课程平台40学分、专业教育课程平台33学分方可申请毕业符合学位授予要求者经申请可授予艺术学学士学位。

六、专业核心课程

声乐、钢琴、视唱练耳、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、基础和声、曲式与作品分析、中国民族音乐、中学音乐学科教学设计、中学音乐课程标准与教材研究

七、学位课程

声乐、钢琴、乐器演奏（三选一）、钢琴即兴伴奏、基础和声、合唱与指挥、中国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、中学音乐学科教学设计、中学音乐课程标准与教材研究、学校教育发展（教育学基础）、中学生发展与学习（心理学基础）

八、课程设置

（一）通识教育课程平台（43学分）
1.必修课（37）学分
课程代码							课程名称															学分											学时分配																																							考试课程										建议修读学期										备注
																																	总学时									讲授										实验										实践
176031001							形势与政策 Situation and Policy															2											32									32																																								1-8
176031002							思想道德修养与法律基础 Ideological and Moral Cultivation and Basic Law Education															3											48									32																				16																				2
176031003							马克思主义基本原理概论 Introduction to the Principle of Marxism															3											48									32																				16																				4
176031004							中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History															2											32									32																																								1
176031005							毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to MAO Zedong Thought & Theoretical System of Chinese Socialism															4											64									48																				16										√										3
176071001							大学英语（一） College English Ⅰ															3											48									48																														√										1
176071002							大学英语（二） College English Ⅱ															3											56									48																				8										√										2
176071003							大学英语（三） College English Ⅲ															3											56									48																				8										√										3
176071004							大学英语（四） College English Ⅳ															3											48									48																														√										4
176191001							体育（一） Physical Education Ⅰ															1											32																													32										√										1
176191002							体育（二） Physical Education Ⅱ															1											36																													36										√										2
176191003							体育（三） Physical Education Ⅲ															1											36																													36										√										3
176191004							体育（四） Physical Education Ⅳ															1											36																													36										√										4
176191005							军事理论 Military Theory															2											36									36																														√										5										网络教学
小计																						32											608									404										0										204										10
173181001							军事训练 Military Training															2											2																																																	1
176031006							思想政治理论课实践 Practice of Ideology Political Theory Course															2											3																																																	4										暑期进行
196321045							劳动教育 Labor education															1											1																																																	1-7										劳动实践
小计																						5											6
2.选修课（6）学分
课程代码									课程名称												学分										学时分配																																								考试课程										建议修读学期										备注
																															总学时										讲授										实验										实践
									在“公共选修课程目录”中选读。不得选修与本专业学科基础课程和专业课程相同或近似的课程。												6										96																																																		1-8
小计																					6
（二）综合素质培养课程平台（11学分）
1. 必修课（8）学分
课程代码									课程名称												学分										学时分配																																								考试课程										建议修读学期										备注
																															总学时										讲授										实验										实践
173091001									大学生心理素质教育 University Students Psychological Quality Education												1.5										32										16																				16																				1-2
173091002									大学生职业发展与创新创业教育（一） College Students' Career Development and Education on Innovation and Entrepreneurship Ⅰ												1.5										32										16																				16																				3
173091003									大学生职业发展与创新创业教育（二） College Students' Career Development and Education on Innovation and Entrepreneurship Ⅱ												1										18										12																				6																				6
176201350									专业入门与专业伦理 Professional Introduction and Ethics												1										16										16																																								1
176011001									大学语文 College Chinese												2										32										32																																								2
175011001									文献信息检索 Literature Information Retrieval												1										24										12																				12																				4
小计																					8										154										104										0										50										0
2.选修课（3）学分
课程代码								课程名称												学分										学时分配																																								考试课程										建议修读学期										备注
																														总学时										讲授										实验										实践
173021001								大学生创新创业教育实践 Practice for College Students' Innovation and Entrepreneurship Education												2																																																																						课外实施
176201147								民乐团训练 Traditional Instruments Orchestra Rehearsal												1										1																																																		3-6
176201097								合唱团训练 Choir Rehearsal												1										1																																																		3-6
176201257								舞蹈团训练 Dance Troupe Rehearsal												1										1																																																		3-6
176201039								弹唱团训练 Vocal and Piano Accompany Ensemble												1										1																																																		3-6
小计								“选修课”至少选修学分												3																																																		0
（三）学科基础课程平台（41学分）
1.必修课（30）学分
课程代码						课程名称													学分										学时分配																																								考试课程										建议修读学期										备注
																													总学时										讲授										实验										实践
196321002						基本乐理 Basic Music Theory													3										48										48																														√										1
176321056						视唱练耳（一） Solfeggio Ⅰ													3										48										48																																								1
176201207						视唱练耳（二） Solfeggio Ⅱ													2										32										32																																								2
176201208						视唱练耳（三） Solfeggio Ⅲ													2										32										32																														√										3
176201074						钢琴（一） Piano Ⅰ													1										16										16																														√										1
176201075						钢琴（二） Piano Ⅱ													1										16										16																														√										2
176201076						钢琴（三） Piano Ⅲ													1										16										16																														√										3
176201077						钢琴（四） Piano Ⅳ													1										16										16																														√										4
176201198						声乐（一） Vocal Ⅰ													1										16										16																														√										1
176201199						声乐（二） Vocal Ⅱ													1										16										16																														√										2
176201200						声乐（三） Vocal Ⅲ													1										16										16																														√										3
176201201						声乐（四） Vocal Ⅳ													1										16										16																														√										4
176201135						乐器演奏（一） Instrumental Performance Ⅰ													1										16										16																														√										1
176201136						乐器演奏（二） Instrumental Performance Ⅱ													1										16										16																														√										2
176201137						乐器演奏（三） Instrumental Performance Ⅲ													1										16										16																														√										3
176201138						乐器演奏（四） Instrumental Performance Ⅳ													1										16										16																														√										4
176201279						形体训练与舞蹈基础（一） Physical Training and Dance Foundation(1)													2										32										32																																								1
176201280						形体训练与舞蹈基础（二） Physical Training and Dance Foundation Ⅱ													2										32										32																														√										2
176201106						基础和声（一） Basic Harmony Ⅰ													2										32										32																														√										2
176201107						基础和声（二） Basic Harmony Ⅱ													2										32										32																														√										3
小计																			30										480										480										0										0										17
2.选修课（11）学分
课程代码					课程名称													学分									学时分配																																									考试课程										建议修读学期										备注
																											总学时											讲授										实验										实践
176201248					外国音乐史与名作赏析 Foreign Music History and Masterpieces Appreciation													3									48											48																																								3
176201291					音乐美学基础 Musical Aesthetics Foundation													2									32											32																																								4
176201289					音乐教育心理学 Psychology of Musical Education													2									32											32																																								5
176201246					外国民族音乐 Foreign Folk Music													2									32											32																																								5
176011233					艺术概论 Introduction to Art													2									32											32																																								5
176321049					音乐学概论 Introduction to Music													1									16											16																																								7
176321050					二十世纪西方音乐 Western Music in the Twentieth Century													1									16											16																																								7
176201148					民族音乐学概论 Survey On Chinese Traditional Music													2									32											32																																								7
小计					“选修课”至少选修学分													11									176											176										0										0										0
（四）教师教育课程平台（40学分）
1.必修课（31）学分
课程代码		课程名称														学分									学时分配																																									考试课程										建议修读学期										备注
																									总学时											讲授										实验										实践
176061002		教师职业道德与教育政策法规 Teachers' professional ethics and educational policies and regulations														1									18											15																				3																				5
176061008		学校教育发展（教育学基础） School Education Development（Foundation of Education）														2									36											31																				5										√										3
176061010		中学生发展与学习（心理学基础） Development and Learning of Middle School Students（Foundation of Psychology）														2									36											32										4																				√										2
176061007		现代教育技术应用 Application of modern educational technology														1.5									36											18																				18										√										3
176201340		中学音乐课程标准与教材研究 Middle School Music Curriculum Standard and Teaching Material Research														1									18											10																				8										√										4
176201341		中学音乐学科教学设计 Instructional Design of Middle School Music Subject														3									72											36																				36										√										5
176321051		中学音乐教育研究方法 Research Methods of Music Education														1									18											15																				3																				6
小计																11.5									234											157										4										73										5
176201120		教育见习1 Education probation 1														1									1																																																			3
176201122		教育见习2 Education probation 2														1									1																																																			4
176201123		教育见习3 Education probation 3														1									1																																																			5
176201124		教育见习4 Education probation 4														1									1																																																			6
176201284		教育实习1 Education practice 1														10									10																																																			7
176201323		教育实习2 Education practice 2														4									4																																																			8
176061003		教师职业基本技能考核 Assessment of basic skills of Teachers														0.5									4																																																			5
176201118		教师职业基本技能训练 Teacher's Basic Professional Skills														1									1																																																			2-5
小计																19.5									23											0										0										0										0
2.选修课（9）学分
课程代码	课程名称													学分									学时分配																																									考试课程										建议修读学期										备注
																							总学时											讲授										实验										实践
176061009	有效教学与课堂管理 Effective teaching and classroom management													1									18											18																																																		4-7
176061011	中学生品德发展与道德教育 Moral development and moral education of middle school students													1									18											18																																																		4-7
176061006	教育哲学基础 Philosophy foundation of Education													1									18											18																																																		4-7
176061012	中学生心理辅导 Psychological counseling for middle school students													1									18											18																																																		4-7
176061001	班级管理 Class management													1									18											18																																																		4-7
176201116	教师书写 Teaching Calligraph													1									16											16																																								2
176011069	普通话口语训练 Mandarin Training													2									32											32																																								2
176201117	教师语言艺术 Teaching Language Art													1									16											16																																								4
176201288	音乐教学案例评析 Music Teaching Case Analysis													2									32											32																																								4
176201081	钢琴教学法 Piano Pedagogy													2									32											32																																								6
176201202	声乐教学法 Vocal Pedagogy													2									32											32																																								6
176201157	器乐教学法 Instrument Pedagogy													2									32											32																																								6
176321052	国际音乐教学法 International Music Teaching Method													2									32											32																																								6
小计	“选修课”至少选修学分（其中前5门中选修3学分）													9									150											150																														0
（五）专业教育课程平台（35学分）
1.必修课（27）学分
课程代码			课程名称														学分									学时分配																																									考试课程										建议修读学期										备注
																										总学时											讲授										实验										实践
176201333			中国音乐史与名作赏析 Chinese Music History and Appreciation of Masterpieces														3									48											48																														√										2
176201331			中国民族音乐 Chinese Folk Music														2									32											32																														√										4
176321054			钢琴即兴伴奏（一） Piano Improvisatory Accompaniment Ⅰ														1．5									32											16																				16										√										4
176321055			钢琴即兴伴奏（二） Piano Improvisatory Accompaniment Ⅱ														1.5									32											16																				16										√										5
176201098			合唱与指挥（一） Chorus & Conduction Ⅰ														1.5									32											16																				16										√										4
176201099			合唱与指挥（二） Chorus & Conduction Ⅱ														1.5									32											16																				16										√										5
176201158			曲式与作品分析 Musical Forms and Works Analysis														2									32											32																														√										4
小计																	13									240											176										0										64										7
176201010			毕业设计（论文） Graduation Design (Thesis)														12									16																																																			8
176201013			毕业音乐会 Graduation Concert														2									2																																																			8
小计																	14									16																					0										0										0
2.选修课（8）学分
课程代码	课程名称														学分									学时分配																																									考试课程										建议修读学期										备注
																								总学时											讲授										实验										实践
196321048	曲式与作品分析(Ⅰ) Musical Forms and Works Analysis														2									32											32																																								5
176201293	音乐文献检索与论文写作 Music Literature Retrieval and Thesis Writing														1									16											16																																								6
176201203	声乐演唱（一） Vocal Performance Ⅰ														1									16											16																														√										5
176201204	声乐演唱（二） Vocal Performance Ⅱ														1									16											16																														√										6
176201082	钢琴演奏（一） Piano Performance Ⅰ														1									16											16																														√										5
176201083	钢琴演奏（二） Piano Performance Ⅱ														1									16											16																														√										6
176201133	乐器演奏(Ⅱ)(一) Instrumental Performance (Ⅱ) Ⅰ														1									16											16																														√										5
176201134	乐器演奏(Ⅱ)(二) Instrumental Performance (Ⅱ) Ⅱ														1									16											16																														√										6
176201332	中国器乐名作赏析 Chinese Instrumental Music Masterpiece Appreciation														2									32											32																																								5
176201247	外国器乐名作赏析 Foreign Instrumental Music Masterpiece Appreciation														2									32											32																																								6
176321058	自弹自唱（一） Vocal and Self-Accompany (I)														1.5									32											16																				16																				6
176321059	自弹自唱（二） Vocal and Self-Accompany (II)														1.5									32											16																				16																				7
176201256	舞蹈名作鉴赏 Dance Works Appreciation														2									32											32																																								7
196321046	江海音乐文化研究 Research on Jianghai Music Culture														2									32											32																																								7
196321047	海门山歌音乐研究 Research on Haimen Folk Song Music														1									16											16																																								7
176201044	电脑音乐制作 Computer Music Production														2									32											32																																								7
小计	“选修课”非独立实践至少选修学分														8									128											128																														2
九、学期学时测算表
学期										学时统计																																											实践环节周数小计																				考试门数小计
										必修课		选修课																小计
一										352		0																352																									2																				6
二										416		64																480																									0																				9
三										372		64																436																									2																				10
四										318		98																416																									4																				10
五										200		148																348																									6																				5
六										86		48																134																									4																				1
七										0		112																112																									10																				0
八										0		0																0																									22																				0
合计										1744		534																2278																									40																				41
十、学分分配表
类别				学分及其占比
				学分							必修课程学分		占比																			选修课程学分											占比																				实验（实践）学分																				占比
通识教育课程				43.00							37.00		86.04%																			6.00											13.96%																				10																				23，26%
综合素质培养课程				11.00							8.00		72.73%																			3.00											27.27%																				4.5																				40.90%
学科基础课程				41.00							30.00		73.17%																			11.00											26.83%																				1																				24．39%
教师教育课程				40.00							31.00		77.50%																			9.00											22.50%																				22.5																				56．25%
专业教育课程				35.00							27.00		77．14%																			8.00											22.86%																				18																				51.43%
合计				170.00							133.00		78.24%																			37.00											21.76%																				56																				32.94%

十一、其他相关说明

1. 学生在校期间可通过参加大学生创新创业训练等方式获得创新创业学分并可置换专业选修课程学分，具体参见学校相关文件规定。

2. 为加强师范生师德养成，师范专业基础必读书应包含指定教师教育类名著并落实相应读书报告等要求；文化素质讲座中应包括不少于3次师德、教师职业规划与发展等教师教育类讲座，学校层面讲座由教师教育学院统筹开设；在教育见习活动中至少安排1次围绕乡村教育调查、基础教育志愿者活动、支教等教师教育相关活动。具体安排参见学校相关文件规定。

3. 教师通用职业技能与学科教学技能包含多个环节，以学生自主学习为主，各环节具体安排见附表1。

4. 毕业要求二级指标点，培养目标、毕业要求、毕业要求指标点与课程体系关系参见附表3、附表4。

制定人：吴蓉 审核人：张卫

附表 1：师范生技能训练计划

技能训练项目		开设学期								备注
		一		二		三		四
		1	2	3	4	5	6	7	8
教师通用职业技能	钢笔字	*	*	*	*	*	*			1、技能训练由学院组织，以学生自主练习为主，学院根据情况安排教师辅导。 2、学校在第5、6学期组织两次集中考核，并记录成绩，各项技能训练均合格的学生，由学校颁发师范生实践技能考核合格证书。 3、按学校相关文件要求，技能考核不合格者不得参加教育实习。
	粉笔字	*	*	*	*	*	*
	毛笔字	*	*	*	*	*	*
	教师口语(普通话)	*	*	*	*	*	*
	弹奏、弹唱	*	*	*	*	*	*
学科教学技能	说课				*	*	*
	模拟授课				*	*	*
	多媒体课件制作		*	*	*	*	*

附表 2：基础教育合作培养计划

课程名称	课程性质	开设学期	合作方式
中学音乐课程标准与教材研究	理论课	4	由中学兼职教师讲授
中学音乐学科教学设计	理论课	5	部分教学内容由中学兼职教师讲授
中学音乐教育研究方法	理论课	6	部分教学内容由中学兼职教师讲授
教育见习	实践课	5-6	观摩中学兼职教师授课并接受指导
教育实习	实践课	7	中学兼职教师指导
模拟授课	实践课	4-6	由中学兼职教师合作指导
教师教育素质讲座	实践课		聘请中学兼职教师开设音乐教育讲座
毕业论文	实践课	7-8	由中学兼职教师合作指导

附表3：培养目标、毕业要求、毕业要求指标点与课程体系关系表

培养目标	毕业要求	指标点	相关课程与活动
音乐学（师范）专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。在“大艺术”、“新师范”人才培养模式下树立社会主义核心价值观，热爱中学音乐教育事业，具备良好的职业道德、美育素养及社会责任感；掌握音乐学科的基本理论、基础知识与基本技能，富有良好的学习能力、教育教学实践能力、创新能力；具有良好的教师专业发展意识和学生核心素养培养意识，能立足地方文化、服务社会、情能兼修，具有卓越教师潜质、国际视野、一专多能的创新型音乐教育者和管理者。	毕业要求1 师德规范：践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育及艺术教育领域的方针政策，以立德树人为己任。具有正确的人生观与价值观以及坚定的音乐教育理想与信念，遵守中小学教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。	1.1具备较高的政治素养：爱国守法，拥护党的各项方针政策，深入理解和学习新时期中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，立足自身教育领域增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。有为国家富强、民族昌盛、社会主义现代化建设及教育事业奉献的意志和决心。	马克思主义基本原理概论、马克思主义基本原理概论、思想政治理论课实践、中国民族音乐、毕业设计（论文）
		1.2具有立德树人的教育理念：能贯彻党的教育方针，以立德树人为己任，遵守党和国家关于社会主义新时期对教师提出的各项要求，具有依法执教、敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结合作的品质。	思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、军事理论、军事训练、劳动教育、教师职业道德与教育政策法规
		1.3具有教师职业道德规范：具有人文底蕴和科学精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。学会关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全；尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生；尊重个体差异，主动了解和满足中学生的不同需要；信任中学生，积极创造条件，促进中学生的自主发展；成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。	思想道德修养与法律基础、大学语文、教师职业道德与教育政策法规、教师职业基本技能考核
	毕业要求2 教育情怀：熟悉并掌握党和国家在艺术教育领域的方针政策，践行社会主义核心价值观，以立德树人为己任，具有正确的人生观与价值观以及坚定的音乐教育理想与信念，能深刻认同音乐教师工作的意义和专业性。深刻理解音乐教育作为人类文化传承重要组成部分所发挥的作用，传播音乐艺术所具备的人文精神；发挥音乐艺术学习的特点，启迪与引导中学生的美育心理，引导他们形成正确的人生观与价值观。尊重教育规律、尊重中学生身心发展规律，尊重个体差异，平等对待每一个中学生。	2.1热爱教育事业：具有积极的情感、端正的态度、正确的人生观与价值观。具有坚定的艺术教育理想与信念，熟知并能恪守教师职业道德规范。具有坚定的从教意愿，认同音乐教师工作的意义和专业性。	专业入门与专业伦理、学校教育发展（教育学基础）、中学生发展与学习（心理学基础）、大学生职业发展与创新创业教育、教师职业道德与教育政策法规、教师职业道德与教育政策法规
		2.2具有良好的教育知识：掌握中学教育的基本原理和主要方法；掌握班集体建设与班级管理的策略与方法；了解中学生身心发展的一般规律与特点；了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法；了解中学生思维能力与创新能力发展的过程与特点；了解中学生群体文化特点与行为方式，尊重个体差异，平等对待每一个中学生	大学生心理素质教育、音乐教育心理学、教师职业道德与教育政策法规、中学生发展与学习（心理学基础）、有效教学与课堂管理、中学生心理辅导、班级管理
		2.3掌握通识性知识：了解中国教育基本情况，熟悉党和国家在艺术教育领域的方针政策和法规。具有良好的人文底蕴、科学精神和健康的心理品质，了解基本的社会和人文科学知识；具有较高的艺术鉴赏能力；具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识，并能结合自身专业特点，运用专业所长，启迪与引导学生形成正确的人生观与价值观。	思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、中国近代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、基础和声、外国音乐史与名作赏析、音乐美学基础、外国民族音乐、现代教育技术应用、教师书写、普通话口语训练、教师语言艺术、中国音乐史与名作赏析、中国器乐名作赏析、外国器乐名作赏析
		2.4具有较强的社会责任感：利用音乐作为社会沟通的重要载体，贯彻专业教育职责，通过音乐学科特点建立沟通渠道。具备教师责任心，尊重学生人格，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。	形势与政策、中国近代史纲要、体育、军事理论、大学生创新创业教育实践、中学生发展与学习（心理学基础）、合唱与指挥、声乐演唱、钢琴演奏、乐器演奏(Ⅱ)
	毕业要求3 学科素养：具备广博的人文素养与基本的音乐学科素养。熟练掌握一门外国语，具有较强的计算机应用能力，熟悉智慧教室的应用。有扎实的教育学、心理学知识和组织沟通方面的知识，熟悉情境教育思想。掌握音乐学科基础理论知识和基本技能，并能够付诸于社会艺术实践。了解音乐学科内各专业的基本发展规律，对所学专业有较强的学术认知力，掌握基本的音乐演唱与演奏技能，了解学科整合在中学教育中的价值，了解音乐学科与其他学科之间的联系，以及与社会实践、中学生生活实践的联系；能进行综合的音乐实践活动课的设计与实施，具备较强的音乐教学能力、表演能力与专业沟通能力。	3.1具备广博的人文知识与科学素养：熟练掌握一门外国语，具有较强的计算机应用能力，熟悉智慧教室的应用。有扎实的教育学、心理学知识和组织沟通方面的知识，熟悉情境教育思想。掌握音乐学科基础理论知识和基本技能，并能够付诸于社会艺术实践。	大学英语、大学语文、基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、乐器演奏、艺术概论、教育实习、自弹自唱、
		3.2扎实的学科理论基础：掌握音乐学科的基本知识与基本原理；理解音乐学科、音乐教育理论的知识体系、基本思想和方法；了解音乐学科和音乐教育的发展动态和趋势，同时具备一定传统文化素养、文学艺术修养，具有较强的创新能力和现代意识。	基本乐理、视唱练耳、基础和声、音乐美学基础、中学音乐课程标准与教材研究、中国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、毕业设计（论文）、毕业音乐会、曲式与作品分析、音乐文献检索与论文写作、曲式与作品分析(Ⅰ)、中国器乐名作赏析、外国器乐名作赏析
		3.3过硬的专业实践技能：熟练掌握音乐艺术表现所具备的唱、奏、舞等基本技能，掌握音乐创作的基本技法。在某一音乐专业领域具有较为深入的钻研、表演能力、创作能力，并能将这些能力运用于音乐教学中，做到“一专多能”，实现音乐教学过程中专业性、艺术性与文化性的统一。能够把握教育群体的认知力与理解力，符合教育教学的一般规律。	合唱团训练、舞蹈团训练、民乐团训练、弹唱团训练、钢琴、声乐、乐器演奏、形体训练与舞蹈基础、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、毕业音乐会、自弹自唱
		3.4具备较宽广的学科视野：了解音乐学科内各专业的基本发展规律，了解音乐学科与其他相近学科之间的联系，了解学科整合在中学教育中的价值，了解音乐学科与社会实践、中学生生活实践的联系；了解“国际化”背景中的音乐教育理念及实践，深入挖掘“国际化”与“民族化”的最佳结合点，培养既有国际视野又具有民族文化特征及地域文化特色的音乐教育专业人才。	大学英语、外国音乐史与名作赏析、外国民族音乐、中学音乐教育研究方法、声乐演唱、钢琴演奏、乐器演奏(Ⅱ)
	毕业要求4 教学能力：在音乐教育教学实践中，能够依据江苏省中学音乐教师职业技能标准和音乐学科的专业特点进行授课，符合中学生身心发展规律和认知特点。能够运用相关音乐学科教学知识和信息技术进行教学设计、实施与评价，具备一定的音乐专业表达能力、教学实践技能和研究能力，掌握专业发展的国内外动态。	4.1具有良好的教学设计能力：掌握音乐学科教学知识和信息技术，依据江苏省中学音乐教师职业技能标准和中学音乐课程标准，具备科学设计教学目标和教学计划的能力；具有合理利用教学资源和方法设计教学过程的能力；掌握针对音乐学科内容进行教学的方法与策略，掌握运用现代教育技术手段进行课堂教学设计、课件制作的方法。	专业入门与专业伦理、文献信息检索、中学音乐课程标准与教材研究中学音乐学科教学设计、音乐教学案例评析、自弹自唱
		4.2具有良好的教学实施能力：了解中学生在学习音乐学科内容时的认知特点，具备一定的教学基本技能，具有良好的语言表达能力、良好的书写技能。学会营造良好的学习环境与氛围，激发与保护中学生的学习兴趣，通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式，有效实施教学；具备课堂教学组织能力，具备引导和帮助中学生设计个性化学习计划的能力；具备指导课外艺术活动，组织校园文化活动的能力	专业入门与专业伦理、大学语文、合唱团训练、舞蹈团训练、民乐团训练、弹唱团训练、形体训练与舞蹈基础、现代教育技术应用、中学音乐学科教学设计、教育见习、教育实习、教师职业基本技能训练、教师书写、普通话口语训练、教师语言艺术、钢琴教学法、声乐教学法、器乐教学法
		4.3具有教育教学评价能力：能利用评价工具，掌握多元评价方法，多视角、全过程评价学生发展；能引导学生进行自我评价；能自我评价教育教学效果，及时调整和改进教育教学工作。	中学音乐学科教学设计、教育实习、教师职业基本技能考核、教师职业基本技能训练、音乐教学案例评析、钢琴教学法、声乐教学法、器乐教学法、钢琴即兴伴奏、毕业设计（论文）
		4.4具有一定教育教学研究能力：除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的文献检索、论文写作等方面的知识，以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识，具有初步的音乐教育教学调查、教学研究能力。	形势与政策、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、中国近代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论课实践、文献信息检索、外国音乐史与名作赏析、音乐美学基础、外国民族音乐、艺术概论、中学音乐教育研究方法、中国民族音乐、毕业设计（论文）、音乐文献检索与论文写作
	毕业要求5 班级指导：树立德育为先理念，了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验。	5.1掌握班主任工作原理：树立德育为先理念，了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。利用专业实践特征对班级进行小组研究与专项主题活动，在以兴趣带动学习，以学习带动德育，以德育带动班级建设的思路下，关注学生的思想动向与身心健康。	教育见习、教育实习、有效教学与课堂管理、中学生品德发展与道德教育、班级管理
		5.2具有良好的班级管理能力：能够在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验；能建立良好的师生关系,帮助中学生建立良好的同伴关系；有效管理和开展班级活动；能妥善应对突发事件。	教育实习、有效教学与课堂管理、班级管理
	毕业要求6 综合育人：了解中学生身心发展和养成教育规律。理解音乐学科育人价值，能够有机结合音乐学科教学进行育人活动，结合本专业教授音乐专业知识，同时综合拓展学生的知识面。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，同时通过音乐会、音乐社团、演讲、讨论、讲座、主题活动等多种手段进行综合教育，以实践活动对学生进行教育和引导。	6.1了解中学生身心发展和养成教育规律：根据其身心发展特点设置不同年龄阶段不同音乐教学活动，以适应中学生的身心发展和专业发展。	劳动教育、大学生心理素质教育、音乐教育心理学、中学生发展与学习（心理学基础）、中学生心理辅导
		6.2了解学科育人价值：能注重结合音乐学科特点进行教学育人活动，注重以音乐学习为手段，情能兼修，培养具有国际视野、一专多能，德智体美劳全面发展的音乐教育者和管理者。	大学英语、体育、军事理论、军事训练、大学生职业发展与创新创业教育、形体训练与舞蹈基础、音乐教育心理学、曲式与作品分析、曲式与作品分析(Ⅰ)
		6.3了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法：参与组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。能根据中学生世界观、人生观、价值观形成的特点，有针对性地组织开展德育活动；能针对中学生青春期生理和心理发展特点，有针对性地组织开展有益身心健康发展的教育活动；能指导学生理想、心理、学业等多方面发展。	中学生发展与学习（心理学基础）、教育实习、中学生品德发展与道德教育、中学生心理辅导、声乐演唱、钢琴演奏、乐器演奏(Ⅱ)
	毕业要求7 学会反思：具有终身学习与专业发展意识。了解国内外基础音乐教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决音乐学科及其相关的教育教学问题。	7.1具有终身学习与专业发展意识：了解国内外基础音乐教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。	形势与政策、军事理论、军事训练、思想政治理论课实践、大学生心理素质教育、大学生职业发展与创新创业教育、文献信息检索、大学生创新创业教育实践、学校教育发展（教育学基础）、现代教育技术应用、中学音乐课程标准与教材研究、教师职业基本技能考核、教师书写、普通话口语训练、教师语言艺术、毕业音乐会、中国器乐名作赏析、外国器乐名作赏析
		7.2初步掌握反思方法和技能：具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决音乐教育教学问题；学会主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作；学会针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究。	专业入门与专业伦理、基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、乐器演奏、基础和声、艺术概论学校教育发展（教育学基础）、中学音乐学科教学设计、教育见习、教育实习、教师职业基本技能训练、音乐教学案例评析、毕业设计（论文）、曲式与作品分析、音乐文献检索与论文写作、曲式与作品分析(Ⅰ)
	8. 沟通合作：理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握专业沟通合作技能，利用音乐学科专业特点获得小组互助和合作学习的体验。	8.1具有团队协作理念和精神：了解中学生，平等地与中学生进行沟通交流；与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展；与家长进行有效沟通合作，共同促进中学生发展；协助中学与社区建立合作互助的良好关系。	体育、大学生创新创业教育实践、中学生发展与学习（心理学基础）、教育见习、教育实习、中学生心理辅导、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、毕业音乐会
		8.2掌握沟通合作技能，具有小组互助和合作学习体验：主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作；针对音乐教育教学工作中的独特问题，如合唱、合奏等合作项目中的沟通协作技能，进行探索和研究；制定专业发展规划，不断提高自身专业素质。	劳动教育、合唱团训练、舞蹈团训练、民乐团训练、弹唱团训练合唱与指挥、毕业音乐会

附表4：音乐（师范）专业课程体系对毕业要求支撑矩阵

课程名称

毕业要求

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

4.4

5.1

5.2

6.1

6.2

6.3

7.1

7.2

8.1

8.2

形势与政策

思想道德修养与法律基础

马克思主义基本原理概论

中国近现代史纲要

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

大学英语

体育

军事理论

军事训练

劳动教育

思想政治理论课实践

大学生心理素质教育

大学生职业发展与创新创业教育

专业入门与专业伦理

大学语文

文献信息检索

大学生创新创业教育实践

基本乐理

视唱练耳

钢琴

课程名称

毕业要求

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

4.4

5.1

5.2

6.1

6.2

6.3

7.1

7.2

8.1

8.2

声乐

乐器演奏

基础和声

形体训练与舞蹈基础

外国音乐史与名作赏析

音乐美学基础

音乐教育心理学

外国民族音乐

艺术概论

教师职业道德与教育政策法规

学校教育发展

中学生发展与学习

现代教育技术应用

中学音乐课程标准与教材研究

中学音乐学科教学设计

中学音乐教育研究方法

教育见习

教育实习

教师职业基本技能考核

教师职业基本技能训练

有效教学与课堂管理

课程名称

毕业要求

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

4.4

5.1

5.2

6.1

6.2

6.3

7.1

7.2

8.1

8.2

中学生品德发展与道德教育

中学生心理辅导

班级管理

教师书写

普通话口语训练

教师语言艺术

音乐教学案例评析

钢琴教学法

声乐教学法

器乐教学法

中国音乐史与名作赏析

中国民族音乐

钢琴即兴伴奏

曲式与作品分析

合唱与指挥

毕业设计（论文）

毕业音乐会

曲式与作品分析(Ⅰ)

音乐文献检索与论文写作

声乐演唱

钢琴演奏

乐器演奏(Ⅱ)

自弹自唱

课程名称

毕业要求

师德规范

教育情怀

学科素养

教学能力

班级指导

综合育人

学会反思

沟通合作

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

4.4

5.1

5.2

6.1

6.2

6.3

7.1

7.2

8.1

8.2

中国器乐名作赏析

外国器乐名作赏析