近日，南通大学艺术学院美育（美术）浸润队伍分别赴海安市墩头镇中心小学、海安市南莫中学开展“美育浸润行动计划”活动，在两所学校分别开发和实施了美育专项特色课程。艺术学院美育（美术）浸润队伍由教师教育办公室副主任邬小伟带领，美术系副主任杨志宇、向园、朱军、翟天麟等老师和2名研究生以及风筝队的成员组成，形成了一支包含相关专业学者、教师、非遗传承人和在校大学生在内的成员稳定、结构合理的美术浸润志愿者队伍。
为加强地方和校本美育课程建设，丰富课程内容和教学形式，因地制宜开发具有江苏南通本土特色的板鹞风筝、剪纸等各类非物质文化遗产的美育课程资源，开发具有地方特色课程，帮助学生更好的理解和传承优秀地域文化，在对口浸润学校海安墩头镇中心小学，几位老师分别进行了《少儿水墨》、《少儿版画制作》、《民间美术——撕纸》、《风筝制作》等课程的开设。在另外一所浸润学校海安市南莫中学，翟天麟老师给学生们布置了一节精彩的撕纸课堂，进行了《民间艺术》课程的开设，研究生陈颖为高一学生开设《版画欣赏》课程。
邬小伟老师为海安市墩头镇中心小学三年级学生
开设《少儿水墨》课程
向园老师在墩头小学六年级上《少儿版画制作》课
翟天麟老师讲解《民间美术——撕纸》课程
朱军老师给学生讲解南通板鹞风筝的制作与放飞过程
研究生陈颖为南莫中学高一学生上《版画欣赏》课
翟天麟老师展示南莫中学高一《民间艺术》课程成果
课堂上，学生们热情高涨，积极参与教学活动，对老师们开设的课程充满兴趣。两所浸润学校领导对南通大学艺术学院浸润计划团队表示感谢，对特色课程的深入开展表示了极大的兴趣和期待。
另外，杨志宇老师为南莫中学高三艺考班学生指导素描和水粉，杨老师从结构和色调两个角度分别点评了同学们的优秀作业，并对深入刻画做了生动的比喻和讲解，学生们纷纷表示收获很多。
南通大学艺术学院的“美育浸润行动计划”在两所浸润学校通过特色课程的开发，培养乡村学校学生的美术学习能力，开拓视野，激发师生对于美育课程的参与热情。通过这些特色课程的开设，加强对浸润学校美术老师、美术爱好者的培养，提升乡村中小学学生的美术核心素养。南通大学艺术学院将进一步聚力乡村美术教育，以专业的美术创作力量带动乡村美育发展。
文｜邬小伟
图｜张健
编｜姜卉
审｜吴旭春
