朱亚梅老师寄语

/Zhu Ya Mei

金秋时节，校园里增添了许多年轻的身影，他们是来自南通大学师范专业的实习生。今年我带了两位艺术学院的实习生。看着他们对教师工作，满怀希望与期待又稍有羞涩的样子，想起自己当年的实习经历，感悟到：教育实习，对一个年轻的未来教师的影响至关重要，是一个教师职业生涯的良好开端，是一个教师树立教育理想与情怀的起始。

教育家杜威的教学理论“从做中学”，一直是我崇尚与践行的理论依据。这个理论不仅指教育学生，也让我在指导实习生中运用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实习，会将一个青涩的大学生锻炼成一个有责任、有担当、有爱心的合格教师。从模拟课堂变成面对几十双渴求知识眼睛的真实教学，一个教师的文化专业知识水平、课堂组织能力、教学机智等等，在一堂真实的课堂上会全部呈现。身份的变化，情境的转换，促使年轻的大学生快速成长！

时代召唤教育工作者“立德树人，培养担当民族复兴大任的时代新人。”历史的使命，赋予新一代教育工作者高层次的要求。“青出于蓝而胜于蓝”，惟愿南通大学艺术学院的学弟学妹们“知行合一”，立足三尺讲台，把美的种子播撒学生心田，弘扬中华美育精神，绽放出教育人绚丽的光彩！

实习总结

我们实习所在的学校是南通大学附属中学,作为美术师范生师范生，我们实习的基本内容主要包括以下三个部分:课堂教学工作实习、班主任工作实习和基础教育调研。经过近两个月实习，我们和朱亚梅、顾勤勤两位老师学习到了很多知识。课堂教学可以说是实习过程中相当重要的环节，自从进入实习学校来，我们就积极为课堂教学做准备，有关课堂教学，为主要通过以下几个方面来进行。首先是观摩和听课,在这一过程中，我主要听我们指导老师的课，听学校的公开课，还听一些有经验有实力的老师的课，教学观摩很重要,因为教学观摩能够让我们从授课教师的教学过程中学习和吸收其先进的教学经验和教学技巧，以便我们更好地提高自己和完善自己。接下来的工作就是听课，听课是常规的教学工作之一，也是我们实习生在实习学校的“必修课”。通过听课，我们可以从整体上去观察、把握课堂教学的基本情况;也可以学习借鉴指导老师和其他老师的教学长处;还要发现和诊断课堂教学过程中存在的问题;最后就是通过观摩和听课以达到改进自己课堂教学的目的。当然，在听课和观摩的整个环节中，最最重要的还是要做好听课记录，且要条理清晰、内容完整、重点突出，以便自己参考借鉴。

此外，通大附中也是江海文化教育基地，开设了蓝印花布及沈绣等校本课程，我们也随之融入课堂，观摩学习。蓝印花布课程针对高二年级的学生开展，从最初的设计图稿到最后的成品均由老师指导完成；沈绣则是开展了兴趣班，由两位沈绣工艺大师深入课堂亲身教学。这些课程的开展充分符合新课标的理念，让学生学习体悟南通地区特有的文化资源，学习中华传统文化，感受其独特魅力，提高文化自信。也让我们几位实习老师感受到开发校本课程的重要性，学习了研究地方文化资源应从何处入手，为调查研究提供了良好的资源。

段成明个人感想

/Duan Cheng Ming

之前觉得漫长的十周的实习时间，恍然间就接近尾声了。从第一次站上讲台的紧张到可以在讲台上放松自如地讲课，我感受到了自身的成长，也感受到了站立三尺讲台的不易。在实习过程中不断学习，认真听取指导老师的建议，课前反复磨课，上课过程中努力调动学生积极性，根据学生的发展需要进行课堂设计，同时也注重教学评价，在总结拓展部分对课堂内容进行升华，课后积极反思不足之处，不断改进。深刻切感受到作为一名教师，不仅要教书育人，更要做到终身学习，了解学生所需要的、时代所需要的，为此，我将不断努力，砥砺前行。

滕子威个人感想

/Teng Zi Wei

这两个月的实习收获颇深。美术课堂需要把握好课堂节奏以及应对一些突发情况。这需要我们很好的掌握教学方法，并合理运用。每次听完顾勤勤老师给我们上课，我对老师的知识面和讲课节奏感到深深的敬佩，并反思自己上课时存在的问题。很感谢学校提供的教育实习机会以及老师的深切指导。

陈朵个人感想

/Chen Duo

教育实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使所学的理论知识使我们得以真实的尝试，在这个过程中，我能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。

实习期间，我积极主动向指导老师顾老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天认认真真，不敢松懈。老师也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我们共同分享，共同进步，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给其他人，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的合格的教师。传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。

曹晴玥个人感想

iCao Qing Yue

不知不觉十周的实习已经接近尾声，实习期间我最深的感受就是作为一名美术老师如何将自己的美术课堂设置的环环相扣，让学生能够保持较高的参与度，如何让自己在课堂的呈现上做到语言精简同时让学生能够理解并且有所思考，如何更好的在美术课堂中落实新课标所要求的学生的合作学习和探究学习，在听课和备课过程中，我也不断反思并注意这些问题。感谢学校给我提供的这次宝贵的实习机会和指导老师的悉心教诲。