9月8日上午9点35分,在艺术学院开展的“润物细无声:课程思政中的美育示范课系列活动”中,闵靖阳教授为美术师范181、182班学生讲授《中国革命美术赏析》课程。闵靖阳指出,理解中国革命文化必须站在“了解之同情”的立场上,即了解时代境域,理解那个时代的人们生存的艰难与中国革命的必需与急迫,对革命先烈为革命胜利中国富强而艰苦奋战的大仁、为社会安宁子孙幸福而甘于献身的大爱感同身受,才能正确认知作为新中国美术幼年时期的中国革命美术。
闵靖阳将中国革命美术划分为:中央苏区美术、左翼美术、延安美术、东北华北解放区美术四个典范的阶段分别介绍讲解。中央苏区美术发生在1929年1月至1934年10月的赣南闽西苏区,以漫画、壁画、画报为形式,以工具性为本质、以大众性为特征。左翼美术发生在1930年7月-1937年6月,以上海为中心,由鲁迅、江丰、胡一川、李桦等共同发起和参与,用木刻版画和漫画的形式进行革命宣传和启蒙教育,具有初步的艺术追求。延安美术是中国革命美术的主体,发生在1937年7月-1945年11月的陕甘宁边区,以延安鲁艺师生的美术活动为核心,代表人物有:江丰、蔡若虹、胡一川、力群、刘岘、彦涵、古元、华君武等。延安美术是彻底地为人民的美术,彻底扎根于工农兵生活,木刻版画、年画、连环画、漫画、雕塑、剪纸、拉洋片等无不具有民族化的形式与大众化的风格,深为工农兵喜爱。东北华北解放区美术是延安美术在新境域下发展,继承了延安美术的一切优点,艺术性更高,宣传教育作用更强。
通过闵老师的讲解,美术师范大三的同学们对中国革命美术获得了更深层次的理解和认同,表示将在将来的学习和中学美术教师工作中,肩负中国文化复兴的时代使命,全面继承中国革命美术战士的大仁和大爱,献身教育为中国立德树人,创造艺术为新时代美术培根铸魂。闵靖阳的《中国革命美术赏析》作为美育示范课取得了圆满成功。