学术活动 | 南京艺术学院艺术教育高等研究院院长顾平教授为艺术学院教师做科研辅导
2020-10-01
9月28日下午，南京艺术学院艺术教育高等研究院院长、教授、博士生导师顾平先生应邀来南通大学艺术学院，与我院教师以《素养与品格——艺术教师如何去理解？》为题做科研辅导。座谈由艺术学院副院长李朝霞教授主持，艺术学院院长张卫教授，吴旭春、於玲玲、陆晓云、杨渝、周亚东、胡春涛、肖晶、陈强、王维、吴玲玲、梁峰、王慧、冯世光、周姝天、蒋志丹、张敏、翟天麟等教师代表以及研究生参加了座谈。
讲座中，顾教授通过自己的教学经历、指导经验以及丰富的研究经历，围绕师范生素养和品格的培养、师范院校与中小学需求脱节现象、教学和科研的关系三个大方面分享了自己的观点，并与到场师生展开讨论。顾平教授先从培养美术师范生文化素养和专业感知的重要性，延伸到美术师范生的品格，以及对教师职业的认同感。他指出，美术师范生应重视文化素养的培养，即通过艺术课程滋养学生，提高他们的艺术感知能力，这样他们才可能在成为中小学教师后，用话语引导自己的学生进行美育。他还表示，美术师范生的品格培养不仅包含大学生应有的品格，还包括教师职业的认同感和教师的奉献精神。如何塑造美术师范生的品格，是美术师范专业培养的一个重要课题。
谈及目前师范院校对美术师范生的培养与中小学脱节的现象，顾教授指出，师范生进入中小学发展受阻，为避免这一情况，在培养师范生时，要“将自己放低”，加强对中小学的调研，重视学生在学校的见习、实习，来了解中小学的实际需求，为走上工作岗位积累经验。关于师范专业学生如何处理教学与科研之间的关系，顾教授谈到，师范生要建立扎实的学科背景知识，既要做好教学工作，同时也要从理论的角度在专业领域“生根”，要学会基于科学思考将实践问题转化为理论问题，展开自己的研究。随后，艺术学院到场教师和同学们与顾平教授进行了热烈的交流。顾平教授关于师范生培养的方法策略，以及有效开展科研的宝贵经验让艺术学院师生们受益匪浅。
文 | 张敏
图 | 王维
编辑 | 翟天麟
审核 | 朱沁娟
