5月14日下午，江南大学博士生导师王强教授走进艺术学院美术馆，为艺术学院师生作题为“中国传统造物的价值与重构”的学术讲座。艺术学院200余名师生听取讲座。艺术学院研究生办公室主任周亚东主持讲座。

王强教授的讲座分七个部分展开。第一部分阐述传统的含义。他指出，我们正处于一个现代设计转向信息设计的转型期，而传统就是一种持续，不断创新的结果，“传”以字形分析一个人在用纺织的工具，“统”有思绪聪明、总括、事物连续性的关系这几重意思，所以传统的东西是对传统的技艺的传承与创新。其次对新、旧这两个字进行解读。同时简单分析了中国之所以称为四大文明古国的原因，表现在社会生产方式（四照六做）、民生八为这两个方面。第二部分中，王教授向同学们介绍近两年江南大学在造物设计研究的基本状况以及江南大学的设计专业发展历史，通过简述各专业的开设时间及发展历程，进而总结中国设计教育要走两条路，一条路是走国际化道路，运用新的理念与方法，比如“风从东西来”的理念；一条路是走本土化传统设计教育道路，比如写生实践课程的开设。第三部分中，王教授向大家介绍了江南大学针对传统文化设计，采取的一系列措施比如召开“设计文化遗产”会议，建立传统文化设计群，开设民间考察、创新设计、江南造物与紫砂课程等。第四部分中，他阐述了设计研究的主体设计者、使用者、人造物这三者之间的关系，总结了中国传统造物的研究思路及研究方法。他在第五部分中指出，做设计应立足当代、面向未来，如何将传统的东西不断传下去，从器物的前世今生、设计分析、基因提取、设计运用等方面进行分析讲解。强调我们做设计需要有叙事性、问题意识、考虑用户需求等因素。第六部分向大家展示江南大学考察课程的学生部分作品，并为我校学生针对作品进行系统的分析。第七部分以纸质工艺为例，展示了纸质工艺的插画作品欣赏纸质画的相关视频，拓展纸质品可以做出各种工艺品。他呼吁大家做传统的设计要有当代的语境。

周亚东老师总结了王强教授的讲座，并鼓励大家在做设计时要善于搜寻相关文献以提高自身专业素养和设计技能。

讲座中，王强教授与现场师生进行了热烈的互动问答。

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