尊敬的各位领导、老师、营员和志愿者：

大家上午好！，我是冬令营布艺工坊小组组长郁新颜，我首先向大家介绍一下小组的项目设置，我组分5个设计项目：桌旗、围巾、抱枕、玩偶和皮具。

时间过得飞快，从1月21日开营，到今天，进行了9天。来自20所高校的23名营员、2名我院志愿者和6位辅导教师朝夕相处，合作交流。优秀的团队意识，志愿者奉献的情怀，辅导老师负责的态度，严谨的作风，让我感动。

在这难忘的9天中，我们猪年生肖布艺小组硕果累累，各位营员积极创意，学习传统手工植物染、手工珠绣，贴布绣，使用南通特有的色织布、蓝印花布等材料努力创作，23位同学设计并制作了30多件作品，营员一致认为不虚此行，收获满满。同时，他们对我们艺术学院也留下了深刻的印象。有营员表示希望我们南通大学艺术学院明年还办冬令营，他们还来；有的营员告诉我，她已经和妈妈说好，冬令营一结束回到家就要买一台和我们这使用的一模一样的缝纫机；有营员感叹南通大学艺术学院这么大、这么好，比他们的学校还要好；还有同学告诉我，他们想来我们这里继续深造；也有营员希望能来我们这里工作。冬令营为我们南通大学艺术学院向全省乃至全国打开了一扇窗，让更多的人了解了我们，作为他们冬令营的老师，我感谢他们对我们布艺组的信任，对我们南通大学艺术学院的信任。

为期9天的冬令营即将结束，我们完成了预期的任务。只有结束的时候，才知道时光的短暂，友情的珍重。中国有句古诗：海内存知己，天涯若比邻。我相信，我们在这次冬令营结下的友谊，撒播的智慧，一定会在岁月的长河中生根、发芽，茁壮成长。

最后，让我代表布艺组祝各位领导、老师、营员和志愿者猪年吉祥！身体健康！祝营员们学业有成！天天向上！

谢谢大家！

——猪年生肖布艺系列产品设计与制作工坊组长

郁新颜副教授

各位敬爱的老师，亲爱的同学们大家上午好，我是来自南京信息工程大学的黄跃跃，很荣幸能代表猪年生肖布艺系列 产品设计与制作工坊的同学们发表学习心得。我们的工坊人数较多，细分为桌旗组、围巾组、抱枕组、玩偶组以及布艺皮具组。我是桌旗组的一员，为了更加全面的总结布艺工坊营员们的学习心得，我深入了解了各个小组学习状态。在布艺工坊课程中，我们主要体验了贴布，扎染，打版，缝，绣等手工艺术的纯朴魅力。在诸位老师的悉心教导下，创作过程中我们的思维能力、动手能力、审美能力都得到了很大提高。我们不仅开拓了视野、丰富了知识、提升技能，同时，也让我们在创意方面得到了新的灵感与启发，受益匪浅。几块碎布、打样制版，一把剪刀,穿针引线，就可以活灵活现地表现各种设计形态，成功的呈现出件件优秀的作品。我们因南通布艺的魅力聚集在一起，超过一周的学习与制作后，布艺工坊大大增加了我们对民间传统工艺的热情，对未来的规划产生了深刻的影响，比如我们组来自中国矿业大学的常家幸同学已经萌生了做旗袍设计师的想法，工坊内规划加入南通艺术学院继续深造也都大有人在。在我们展览的这数十件作品背后倾注了老师们的悉心指导，凝聚了同学们的创意巧思。金猪进驻饱含新年祝福，工坊内热火赢天的学习完美收尾，在此对我们的敬爱的郁新颜老师，王文杰老师，王旭娟老师，成娟老师，陈红辉老师以及汪训虎老师表达由衷的感谢，同时也感谢南通艺术学院以及为本次冬令营默默付出的每位成员。最后祝冬令营所有营员学有所成，前程似锦。祝大家新年快乐，万事胜意。我的发言到此结束谢谢大家。

——猪年生肖布艺系列产品设计与制作工坊营员代表

黄跃跃

各位领导，各位老师、导师组成员以及最可爱的冬令营同学们大家上午好。为期九天的冬令营即将画上句号，在展厅里凝视着大家的作品，内心为之感动。汉字字体创意海报设计工坊一共有12位优秀的学员，他们来自全省各地的高校，专业涵盖书法、环境设计、数媒等。每位同学都怀揣着对艺术的执着与探索来到南通大学艺术学院。学院精心挑选导师，由我与其他五位导师组成汉字字体创意海报设计工坊导师组，其中既有德高望重的康卫东院长、和蔼可亲的陈洁老师、也有青年才俊、书法博士王维老师、博学多才的韩叙老师以及新锐设计师徐祥祥一起参与讲授与辅导。工坊以传统二十四节气字体设计为核心，运用传统元素与现代设计语言赋予字体新的形式表现，课程从传统民间美术中的文字之美、传统字体理论、字体创意形式与表现，到最终海报设计的呈现。

古人韩愈说，师者， 传道、受业、解惑。在九天的冬令营期间，各位导师全身心投入工作坊，悉心教导各位学员。针对每位学员的专业特点，谆谆善诱，指导学员设计出风格独特、个性鲜明、富含浓郁传统之美的二十四节气字体海报设计作品。每个阶段导师与学员都孜孜不倦，分秒必争，为的是最终作品的闪亮展现，学员们求知若渴、笃学不倦的精神面貌令我们导师组感动，特别是花鹏宇同学在发烧的情况下不愿回酒店休息，坚持完成设计作品，让我们看到了这批年轻人身上的担当与执着，为冬令营这103位优秀的年轻人点赞！

冬令营的学习虽然短暂，却让我们更加认识了彼此，对艺术的追求让我们相遇在南通大学艺术学院。2018年的冬天，南通大学钟秀校区因为一场大雪而秀美至极，2019年的冬天因为你们的到来，南通大学艺术学院分外璀璨。

最后祝愿每位学员猪年吉祥、学业有成、前程似锦！

——汉字字体创意海报设计工坊组长

黄天灵副教授

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好，我是汉字字体创意海报设计工坊的学生代表陈曦。我来自南京艺术学院。非常荣幸能够参加南通大学承办的大学生创新创业工坊冬令营。

东晋画家顾恺之有言：“四体妍媸本无关乎妙处，传神写照正在阿堵之中。”若说人物之传神在眼，那么一个展览的传神之处就在于海报。一幅海报的美丑能在很大程度上左右着观众们去留的脚步，而就在一个短暂眼神停留的瞬间，就会创造出无限的可能。

在一个月前我们书法系办了一次作业展，因为时间原因以及经验的缺乏，我们在撤展前一天，才发现没有做海报，而我们只能在宣纸上写写画画，根本没办法做一张像样的海报，这也导致了展厅里的观者寥寥无几。这是我一个很大的遗憾，也是促使我一个毫无设计基础的技法学习者参加汉字字体创意海报设计工坊的原因。

在第一天对于理论课程的学习中，我才发现了汉字之间组合的无限可能，我们可以通过结构笔画共同的变化来达到预想的效果；也可以通过一些装饰的手段或图形化的方法，使字体不再单一。

虽然我们组的成员们来自不同的专业，但是大家都发挥了自己的优点，完美的诠释了自己对于传统节气和节日的理解，在这短短的几天内，我们不断的确定方案，改善方案，直至最后海报的展览。这次创意字体海报设计的结束并不代表着对字体设计探索的结束，对于字体与排版的的学习总是在实践过程中才能够得到进步的，不断地看与做才能够提升眼界与想法。我相信我们工坊的所有同学们都会把这份耐心与细致投入进今后的设计与学习之中。

最后感谢各位老师和同学们的帮助，使我们这次汉字字体创意海报设计取得了较为圆满的成果，也感谢南通大学艺术学院给我们提供了一次宝贵的学习机会。

——汉字字体创意海报设计工坊营员代表

陈曦

各位老师，各位同学，大家早上好！非常荣幸可以作为颐生状元酒品牌包装工作坊的组长教师代表在此发言。

我们组的同学这一周的表现非常令我感动，即使生病也在继续坚持做好设计，规定的展板数量也超乎了预期，每个人都很认真做好了自己所负责的事情，我真的非常感动。我们大多数同学都是来自不同的专业，进入本次冬令营学习与研究的工坊。我们一方面根据对于具体颐生品牌包装作品的体验、认识和理解，逐渐上升为对于颐生酒品牌包装一般规律的把握；另一方面，我们又通过对于酒品牌普遍性理论的学习，深化我们对于具体包装类型和个体作品的欣赏和理解。这两个过程彼此相连、密不可分，正是通过它们之间的相互补充、相互启发、反复激荡，我们的设计欣赏和研究能力不断得到锤炼和提高。但是，由于研究兴趣的差异、阅读和思考方式的不同，我们对于整个设计形成一些非常具有个性化的理解与表达。比如，什么是包装设计？对于这样一个基本问题，我们也会有不同的理解。

冬令营之旅是一次邂逅，一次美丽、浪漫的体验，一种我与大家的相遇。南通大学艺术学院提供给了大家与艺术邂逅的空间，培养你们与艺术邂逅的路径，增强你们与艺术邂逅的主动性。让我们在与艺术的一次次邂逅中，了解他者，理解对方，进而更好地认识自己，超越限制我们艺术想象力和创造力的种种局限。让我们的心灵不再沉重，给我们的思想装上翅膀。

让我们在艺术的世界里通过一次次美丽的邂逅，从相识到相知，成为永远的朋友！

祝各位同学之后的学习生活更加愉快！祝老师们一切顺利！谢谢。

——颐生状元酒品牌包装设计工坊组长

周亚东副教授

各位老师，各位同学，大家上午好。我是江苏师范大学文化产业管理专业的曹兹可，我想和大家分享一下我这几天的心路历程。我是一名文科生。为什么要强调这一点因为我们组除了我，其他人都是学设计的。一开始，接到录取电话的时候，我很惊喜，我觉得我可以有个机会展现我的才华了，可是，到这以后我发现，在我们组里我好像没什么才华。从冬令营开始到现在一共过了七天，有一半的时间我脑子里就只有一个想法：我想穿越。我觉得一天天过得好累，把理论变成实践是一个很难的过程，你什么都要去尝试，都要去体验，我一开始的时候花了很多时间做了很多无用工，因为我没有一个明确的方向。后来，有了周老师的指导，还有其他组员的鼓励，我终于是回到了正道，有了工作热情。其实，只要你能找准自己的位置，明确你的工作内容，在这个团队里你就有存在的价值。每个人都有一块要被开发的领域，所以我们需要锻炼。到最后我所呈现的东西可能有很多不足，也有些稚嫩，但是有这个过程我就很满足，我在工坊度过的这几天是开心的。我觉得不管是你学到的那些知识，还是遇到的有趣的老师、朋友，经历了就是最宝贵的收获。所以感谢全球名校南通大学，也感谢我的老师、组员，谢谢大家！

——颐生状元酒品牌包装设计工坊营员代表

曹兹可

尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的各位同学，大家上午好! 我是这一次冬令营古典油画材料与技法工坊的组长江严冰。欧洲古典油画在文艺复兴时期是以师徒工作坊的形式开展的，这和我们今天对于学院油画教学的理解很不一样。我们这次工作坊不但希望同学们能够掌握古典油画相关的制作方法，同时也希望同学们以后在对油画的普及上做出更有意义的事情。这次我们工作坊的导师组成有陆正虹老师、曹司胜老师和我组成。两位老师有着丰富的教学经验，其中陆正红老师带病上课，曹司胜老师在工作量之外仍然坚持到班教学，同学们的进步得益于两位老师的奉献。工作坊同学共14位分别来自于江苏省内各高校，最初得知他们没有一位是绘画专业的学生，让我们导师组非常担心最终是否可以顺利达成学习目标。但是聪明、智慧的同学们在系统的教学中很快的掌握了古典绘画的方法和材料的使用。他们的作品很好的呈现了维米尔、库尔贝、柯罗等欧洲绘画大师的精髓，远远超出了导师组的期望。小组的志愿者李庆玲和庞新除了做好必要的服务之外，也担当了小老师的角色，在此表示感谢。最后我们更应该感谢艺术学院张卫院长，是他将冬令营项目引进过来，使得我们有机会今天在此欢聚一堂。

——古典油画材料与技法工坊组长

江严冰副教授

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！

我是来自古典油画材料与技法工坊的学生代表张六逸。非常荣幸能够参加南通大学主办的江苏省大学生万人计划学术冬令营——创新创业艺术工坊活动。虽然只有短短的九天时间，然而我们学到了很多原来没有学到的知识，提高了我们的艺术素养。课程设置采取学术讲座与实践考察相结合的方式，我们聆听了著名的专家学者所作的有关创新设计、工艺美术、传统绘画、敦煌壁画等专题讲座，参观了名人艺术馆与南通博物苑等艺术基地，并在专业老师组成的导师团队指导下分组进行具体实践操作与策划布展，了解了最前沿的艺术与民间传统文化，开阔了我们的视野，打开了我们的格局，点燃了我们的艺术之梦

在此次冬令营中，我们古典油画工坊的同学们收获都非常大。虽然我们没有一个人是主修绘画专业的，但在老师的口传心授下，我们依旧完整地完成了自己人生中的第一幅古典油画。完成一幅古典油画需要一步步的工序，制画框，裁布，画线，绷布，熬胶，层层上胶，勾线，再绘制底层，中层与表层……这些都需要细致地制作。底料的调和比例，打磨的精细程度，下笔的轻重深浅，罩色的叠加覆盖，都要拿捏得准，稍有不甚便会有瑕疵，甚至失败。这不仅提高了我们的绘画功底、手工能力，更是传递了耐心、专注、坚持的“工匠精神”。这次的学习对每个专业的学生都有着深远的影响，在艺术创作，艺术设计，学术研究上都会起到助推作用。九天的时间并不长，但也许会改变我们的一生。对于我而言，绘制古典油画也会成为我未来生活中的一部分，也许只是在一个和煦安静的午后，开始着手调胶。又在一个夜深人静的晚上，绷上画布。这个过程是幸福的，让人享受的。将毕生岁月奉献给一门手艺，把做的事看成有灵气的生命体，我们获得的将是时间冲刷不了的内心的宁静与诗意的观照。

最后，感谢主办了此次创新创业艺术工坊的南通大学，也感谢一直不辞辛劳教授我们古典油画技法的江严冰老师，陆正虹老师，曹司胜老师。并感谢给我们做好后勤服务的老师和工作人员，是你们的努力与负责才让我们度过了丰富且难忘的九天。谢谢大家，最后提前祝大家新年快乐、万事如意。

——古典油画材料与技法工坊营员代表

张六逸

各位领导、各位老师，各位同学：大家上午好

闭营的号角即将吹响，九天的时光如梭，我们这些天朝夕相处，结下了深厚的友谊，留下美好的回忆。在此，我很荣幸作为本届创新创业艺术工坊冬令营风筝小组的组长在这里给大家汇报发言。

我们风筝小组，依托国家非遗南通板鹞的制作技艺和文化价值，在短期集训内的目标是给学员进行系统学习和创意制作。九天的培训周期，我们小组通过对板鹞风筝的文化概述，设计，彩绘，扎制，雕刻等技艺的传授，形成一个系统的、完整的南通板鹞的作品设计创意培训，推动学员们对这门技艺的深入了解及传承。

在学习的过程中，我们小组邀请了该项非遗项目的省级传承人亲自讲授基础知识和制作流程，同时，也邀请了南通大学艺术学院的专业教授给学员传授彩绘和图案设计技巧，让学员在集训期内，基本上了解整个南通板鹞的各门知识，同时配套以非遗传承、设计理论、传统艺术、创意产业名家讲座。为我们小组的营员精心打造国家非遗南通板鹞的创意制作工坊，大力推动这项非遗项目的传承和发展。

根据艺术学习与艺术创新的特点，我们小组的学习和培训过程中始终注重以下三个方面的要求：第一，引导学员加强兴趣爱好与学术素养的结合，我们小组的学员对该项传统非遗项目都有浓厚的兴趣，在整个学习过程汇总，我们注重以手工艺传承的模式和技巧，让学员亲自实践和体验，使得他们对手工艺传承有了深刻的感受。第二：引导营员们加强理论学习与实践考察的结合，在课程设置上，充分考虑到理论学习的必要性与实践考察的重要性，无论是名家讲座还是小组的理论学习都给我们的学员丰富了理论素养。同时，结合实际的操作实践，既保证了前沿艺术理论的深入渗透，也保证了实践成果的有效呈现。第三：引导学员加强传统文化与创新理念的结合。我们在学习过程中，充分考虑到传统文化的传承性与创新理念的生命力，同时也激励学员创新性地吸收传统文化的元素，不断的在继承中创新，运用现代文化的元素，进行凝练、创意和传承。

通过九天认真的学习实践和研究，我们小组的学员们都拿出了精彩的结业作品，深度激发了艺术创新的认知与理解，深入了解非遗在现代生活中的作用与意义，最终体悟到艺术创新的灵魂与核心意义。

谢谢大家！

——板鹞风筝制作工坊组长

吴玲玲副教授

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自板鹞风筝制作工坊的陈炎霏，目前就读于常州大学，非常荣幸能代表我们板鹞风筝组的营员发言。

犹记得报名“创新创业艺术工坊”后等待录取的忐忑，更记得接到老师电话后的兴奋，带着期待和梦想，我来到了美丽的通大校园开始了我的艺术冬令营，开营仪式上施校长的讲话，更坚定了我艺术创新的勇气。

古有诗云：只凭风力健，不假羽毛丰。红线凌空去，青云有路通。这首诗正是形容风筝。板鹞风筝是我们南通地区的非物质文化遗产，而它的一绝正是它可以空中奏出悦耳动听，声波数里的 “空中交响乐”。加入制作工坊后，板鹞风筝传承人朱军老师将它的来源、发展及现状给我们娓娓道来，姚老师现场向我们展示了风筝哨口的制作过程，康老师、肖老师则为我们介绍了板鹞风筝中传统纹样的理念及优秀作品的展示，让我们发现原来每一个小小的板鹞风筝背后流淌着手工艺人辛勤的汗水和南通劳动人民的高超智慧，激发起我们每一个人浓厚的兴趣。结业作品制作过程中，老师们从哨口的制作、风筝的扎制技巧一一悉心指导，针对各小组的设计构思，提出建设性的意见，直到我们呈上了完美的作品。

从来到冬令营的第一天起，我们班主任吴老师每天关心着我们的学习和生活，我们的叶老师在生病后还在牵挂着我们，在这个寒冷的冬日，让我们感受到无限的暖意。

在这8天的艺术时光里，通过聆听大师们的讲座，真切感受到了艺术的魅力。通过艺术工坊的学习，我认识了一群志同道合的伙伴，我们交流心得，互相学习，一同进步。这8天的共同努力让我们最终呈现出了优秀的成果。而更重要的是我在这学习到了学校里学习不到的东西，我亲自参与了制作，感受到了优秀的传统文化，并为之而自豪！

最后，感谢南通大学给了我们这次学习的机会，感谢老师们的辛勤付出，更感谢在这个冬日遇到的所有可爱的营员们。谢谢大家！！

——板鹞风筝制作工坊营员代表

陈炎霏

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师，各位同学：

大家上午好！今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享本次冬令营的累累硕果！谢谢你们——你们的到来，温暖了我们的节日！

在冬令营的日子里，我们幸福地忙碌着：我们要带好一个组，21位学生：备课、上课、听课；与学生们交流，与同事们研讨、根据学生所长梳理教学内容。

在冬令营的日子里，学生们幸福的成长着，在课堂教学中，通过各种类型的训练，努力开拓学生的创新思维能力，营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂，让教室里的每一个学生都能享受到有创意、有情趣、有收获的学习生活，这，是我们的教学理念。

在冬令营的日子里，我们幸福地收获着：我们很幸运，也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和普遍认可；我们真诚的付出同样也换回了学生们真心的回报。教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。在冬令营的日子里，我们共同经历，共同成长。

今天是冬令营的尾声，这不是结束，而是新的起航，在此祝福每一位同学未来能够不忘初心，迎接新挑战，期待着你们再创辉煌！

最后祝福所有的领导、来宾、各位同仁：工作顺利，万事如意！谢谢大家！

——“慧眼空间”手绘表现艺术工坊教师代表

杨蕾

总有一件事，总有一个人，是属于你的独家记忆。而我，也有一份关于与在座的各位的独家记忆，无可取代。

我不知道我这是第几次为我是通大艺术学院的学子而感到幸运了，可能是第99次也有可能是第101次。但这次，我幸运透顶了。我遇到了你们，遇到了来自五湖四海的你们，遇到了卓越优秀的教授们。是你们让我知道永不言弃这四个字，对我有多重要。

学环设两年的我，想在寒假里再温习一次，扎实笔下功夫。在手绘工坊学习的这几天，又刷新了我的大脑皮层。在和同学们完成环设作画的过程中，我有时会愧疚，因为比我优秀的人比我还努力。他们总是在戴着耳机，笔不停蹄的绘线，哪怕是很不起眼的一处，都会眼尖的抠出来，仔细绘图。看了看自己的画，又拿起笔，暗暗努力。

为了赶上进度，我和我的同学们，白天画，晚上也画。稍有瑕疵，都会眉头一皱，重新再来。这种感觉似曾相识，像极了我们高三美术联考的样子，我们一起为了自己的梦想奋笔埋头，而这种感觉只有我们艺术生才有。现在，这一刻，坐标南通大学艺术学院，我们在一起，共同鞭策，共同进步。

在手绘的每一刻，我们都想在短暂的时间内冻结一切，但实际上，在时间的沙漏中。即使是被凝固的东西，也依然会不断更迭，不断变化，或者翻新，或者变旧，甚至消失。记得中国台湾的杨佳璋教授讲过，在任何时候，“写意不写形，”他说，这句话告诉所有专业的学生。“人因风景，风景因人。”只要我记得那天是怎样的环境下的风起云涌，晴光明媚，一定全都会表现在我的画里，一定！

既有一聚，必有离别。但我从来不会难过，因为我们终会有第二次相遇，希望大家永远不要忘记在江苏南通有这样一所学院，南通大学艺术学院，坚信，它带给我们的独家记忆一定是未完待续。下次，见到你们时的身份最好是通大艺术学院研究生吧！

——“慧眼空间”手绘表现艺术工坊营员代表

袁凡