生肖布艺工坊
南通的这个冬天并不寒冷，百名学子的求学热忱消融了肃肃北风中的寒意。
通大的布艺工坊内热火赢天，金猪进驻饱含新年的祝福。
19年1月21日开启的江苏省大学生万人计划冬令营已经接近尾声，猪年生肖布艺工坊的进程也到了最关键的时刻，几天的学习都将融入到小小的一件布艺作品之中。这种快速习得、迅速消化的教学与学习经历到底给他们带来了怎样的感受呢？
导师阵容
郁新颜
南通大学艺术学院副教授、硕士生导师，家纺教研室（直属）主任，家纺艺术设计研究所主任，染织艺术研究中心主任，中国女摄影家协会会员。1995年毕业于苏州丝绸工学院纺织艺术分院染织美术设计专业，获文学士学位；2000年毕业于无锡轻工大学设计学院，设计艺术学视觉传达设计方向，获文学硕士学位。爱好水墨画，现代插画，从事视觉传达设计、染织美术设计的教学与设计工作。
王文杰
南通大学艺术学院副教授。2007年毕业于东南大学获博士学位。主持相关研究课题4项、发表论文10余篇。研究范围及学术兴趣： 创意思维、视觉图式、设计尺度、设计缺陷；传统与现代手工艺、文化资产与创意、文化产业链研究等。
王旭娟
先后毕业于河北科技大学艺术学院，苏州大学艺术学院染织艺术设计专业。现为南通大学艺术学院副教授、教务办公室副主任、中国民盟盟员、江苏省民间文艺家协会会员、南通市民间文艺家协会理事、南通市评论家协会会员。长期从事染织设计专业方向的教学与研究工作。发表论文近十篇，主持校级、参与国家级、市级课题多项，编撰、合编教材三部。设计作品多次获奖，在历届家纺、国际面料设计大赛中指导学生获奖十多余项并获得 “优秀指导老师”奖。
成娟
先后毕业于苏州大学，江南大学，硕士学位；现任职于南通大学艺术学院，副教授。主要从事广告学、设计史论、布艺手工方向的教学与研究，发表专业学术论文8篇，其中3篇发表于核心期刊，主持及参与省、市级课题10项。
陈红辉
1994年毕业于南通大学艺术学院。工艺美术师。中国农工民主党党员，农工党南通前进画院副秘书长，1994年开始从事纺织工艺品的设计与制作，现就职于南通大学艺术学院实验中心。
汪训虎
学习心得
1
桌旗组
营员感言
2019/1/27
在布艺工坊我们感受了蓝印花布和土布的魅力，同时学习到了扎染和缝纫技法。扎染在我看来是一件很神奇的技法。结扎的技法千变万化，将绞结的线一一拆除后，会形成深浅不一、层次分明的色晕和皱印，所以不可能有完全相同的扎染饰品，这就是扎染的独特魅力。老师为我们悉心讲解了不同染料的不同特性、不同效果，我们将扎染出来的布料与其他南通特色布料相结合，在配合不同的缝合线装饰，相信做出来的桌旗会有惊艳的效果。
——林陈诗（苏州科技大学） 常家幸（中国矿业大学）
2019/1/27
营员感言
本次布艺工坊课程我主要体验了蓝印花布，贴布等手工艺术的纯朴魅力。在桌旗创作的过程中对思维能力、动手能力、审美能力有很大提高。通过作品的欣赏,认识与学习了相关工具、材料与制作过程,大大增加了我对民间传统工艺的热情。几块碎布、一把剪刀,穿针引线，就可以活灵活现地表现各种设计的形态。在热情满满的工坊大家各司其职聚精会神，边学边做，受益匪浅。
——黄跃跃（南京信息工程大学）
营员感言
2019/1/27
在猪年布艺工坊学习中，老师一开始就让我们打破固有思维，用天马行空的方式大胆设计桌旗。色织布加上南通特有的蓝印花布，碰撞出奇妙的火花，从设计到缝纫、拼接，每一步都有困难和窍门，而在同伴的沟通和老师的提点下，每一步都令我受益匪浅。
——徐娜（常州工学院）
2
围巾组
营员感言
2019/1/27
第一次染布，内心便被深深地震撼。选择扎染布是因为该工艺赋予每一块布料无限可能性，体现了创造性活动的灵动特征。第一条围巾是淡淡的黄色与红色组合。我自己选择染的是淡黄，接近于无，力求给人轻盈欢快的感觉，但是由于染色轻淡，所以纹路并不明显，汪驯虎老师建议将围巾两端染成渐变红色。最终完成之后，层次更加丰富，增加了灵动气息，避免单一黄色给人单调的感觉。后来又尝试不同技法试染几块小色布，熟悉练习包扎与染色技法，例如扎染深蓝色围巾，点点白斑如若星辰。染布基本结束后开始主题纹样设计。初稿完成后郁新颜老师建议我们应该更加突出特征，王旭娟老师也认为表现应力求简约、明确，设计稿还在修改之中。
——章成华（扬州大学）
2019/1/27
营员感言
对于专业是美术学的我，布艺加工是很陌生的领域，但是在想体验不同的材料制作和满足自己想体验非遗古法的愿望下，我选择了猪年生肖布艺制作。布艺工坊的老师为营员们介绍了扎染技艺。此次染色运用植物染料进行扎染，材料有松木，蓝靛，栀子，五信子，茶，石榴皮等。对于色彩敏感的我瞬间产生了浓厚的兴趣。首先在汪老师的带领下，我们开始学习扎布的技艺。扎布的松紧决定着最后的效果，大家都十分紧张，害怕会染出没有花纹的色布，在汪老师的指导下鼓励和组员们各自的讨论与帮助下，我成功扎出自己的第一条扎染布。看着色彩并不浓郁的布上，显现出的花纹，内心格外的激动。第一次尝试的成功，为以后几天要学习制作围巾的我增添了几分信心。这次冬令营活动不仅锻炼了我的动手能力也结识了许多志同道合的朋友，为自己的创作道路打开了新的大门。
——李袁洋溢（南通大学）
3
抱枕组
营员感言
2019/1/27
首先，非常荣幸可以参加此次的冬令营。我个人比较爱好做手工，所以我参加了猪年生肖布艺的制作工坊，我加入的小组是制作猪年抱枕。为了探索如何设计并制作它，从最初的纸样设计开始，慢慢地摸索。因为没有专门学过这方面的知识，老师十分耐心的向我们介绍，包括所设计抱枕的舒适性，面料的可行性，机器的可操作性，不厌其烦的教导着我们。我们在讨论的过程中，不断有着思想火花的碰撞，得到很多不同的新奇想法，也让我们每个人都获益良多。紧接着我们学习了如何使用缝纫机，如何进行手缝比如平针缝、回针缝和藏针缝等等，加强了动手能力。这次活动让我认识到即使是一个普通的抱枕，也是要通过好几道步骤，好几道工艺共同完成，我们对于手工艺方面了解的空白得到了填补，对于今后的学习生活有很大的影响，受益匪浅。
——樊亦敏（泰州学院）
4
玩偶组
营员感言
2019/1/27
在这个跨专业的领域内，我们设计并制作了属于自己的独一无二的猪年生肖布偶。在玩偶制作大师陈老师的帮助下，我们经过了一次又一次的打样，最终用南通特产的土布和蓝印花布做出了一批憨态可掬的小猪玩偶。在此期间，我们遇到了不少困难，打样也一次一次地出现问题，但是通过老师的悉心教导和不耐其烦的演示，我们最终离成功的道路越来越近。明天大家就应该能把所有的玩偶都做好了，我们每个人都有属于自己的特色，都是独一无二的。
——余桢梓（南京农业大学）
5
布艺皮具
营员感言
2019/1/27
很高兴有幸参加南通大学这次冬令营活动，成为布艺工坊小组的一名成员。在这次活动中，我们倾听了各种设计讲座，丰富了知识，认识了新的朋友。在小组活动中，我们了解到植物染料的制作流程，蓝印花布的由来和制作方式，自己制版下料的操作方法。这些知识是我们平常学习生活中所不太能接触到的，让我觉得非常新奇有趣。在制作皮具的过程中，老师先详细介绍了各种工具的使用，例如皮雕、染色和缝合的不同工艺。在老师的帮助下，我们自己独立完成了从创意构思，画草图，制版，下料等整个制作流程。相信在工坊即将结束之际，同学们一定制作出了非常创意有趣的设计作品。这次南通之行将会成为我们人生中一个非常重要的经历和美好的回忆，再次感谢南通大学全体师生和工作人员，给我们提供这么好的一次冬令营活动。
——陈周燕（常州大学）
