5月31日下午，艺术设计系全体教师和南通设计行业的企业代表在系办公室召开“艺术学院艺术设计系专业人才培养改革研讨会”。一起探讨艺术设计学科发展与专业人才培养改革，以及用人单位对设计人才能力需求等事宜。艺术学院吴耀华院长、汪松明书记、张卫副院长、工业设计系沈雯晔副主任应邀参加了此次研讨。

吴耀华院长认为艺术设计人才培养改革首先要扎根于教学，并紧密结合艺术设计人才培养的规律和特点，围绕创新思维与创新人才理念，构建全新的人才培养体系。

陆晓云主任建议把产学研项目引入课堂，走出一条适应社会需求的创意产业人才培养的新路子。

陆军教授强调人才培养方案改革应以教师为主导的教学理念，建立专业教师团队化概念，引导学生全面化发展。同时合理协调公共课与基础课、专业课之间的关系，促进学生综合能力发展，进而促进系科以及学院的整体发展。

黄天灵副主任提出以专业工作室为中心，建立新型设计教学模式，以行业人才需求为依据开设具有前瞻性的课程，加强系统性项目训练，培养学生系统解决实际任务的能力。

工业设计系沈雯晔副主任建议推进艺术设计专业软件的课程改革，通过实践课程激发学生自主学习将软件的能力。

周亚东博士、王文杰博士相继在研讨会中发言，谈到以行业人才需求为依据开设具有前瞻性的课程，加强系统性项目训练，培养学生解决系统任务的能力。以“跨界”和“融合”的互联网思维引导学生拓展创意和创新的设计实践能力。

五山美术馆馆长马志荣先生谈到艺术设计专业基础知识重要性，要注重设计思维能力、设计方式方法和实践技能的训练。培养具备创新设计和创意应用的基本素质的设计人才。南通设计行业的企业代表“摩登天空”崔海涛先生、“尘外壹空间设计”王小春先生、“一生三设计”贲志华先生、“知视堂设计”施立峰先生积极发言，献计献策。建议学校人才培养要注重与高层次、国际化的创意应用型企事业单位紧密结合。同时和专业设计机构建立广泛和持久的合作交流，拓展学生的专业视野。研讨会气氛轻松活泼、积极融洽。

最后，张卫副院长对艺术设计系学科建设的总体发展思路给予了肯定，认为依托全系教师明确各方向由专人负责，扎实做好人才培养调研工作，将教师资源交叉整合，并扩大到学院、学校的跨专业多重资源整合，把专业做大做强，面对时代契机推进各项工作有序前行。