艺术学院简介
学院现有教职工112人，其中专任教师101人，有教授13人，副教授47人，博士9人，硕士70人、硕士生导师24人,中国美术家协会会员4人，中国音乐家协会会员6人，江苏省优秀青年国画家1人，江苏省“333”工程、南通市“226”工程人才培养对象2人。具有海外大学学位6人，教师赴国内高校、研究所和海外大学、科研机构进修交流比例达到三分之一以上。学院拥有多媒体教室、电脑机房、学生画室、雕塑工作室、工业设计室、染织工作室、美术馆、展厅、琴房、演出厅等较为完善的教学设施。
学院现有美术学、音乐学两个一级学科硕士学位授予点，设有美术学（师范类）、美术学、视觉传达设计、产品设计、工业设计、环境设计、动画、音乐学、音乐表演等九个本科专业，培养德才兼备、品学兼优的高层次专业人才和硕士研究生。毕业生受到企事业用人单位的普遍欢迎，就业率一直保持在97%以上。另外，学院设有与美国加州浸会大学的“2+2”（南通大学与美国加州浸会大学双学士项目）和“3+2”（南通大学本科学位和美国加州浸会大学硕士学位）音乐学和设计学中外合作办学项目。
近几年来，学院主持教育部、文化部、财政部课题4项，承担省厅级科研课题20多项、市级课题20余项、校级课题60多项。教师撰写出版专著20多部，参编国家级教材10部，出版画册29部，发表学术论文412篇。参展发表美术作品近300件，获省厅级各等级奖50多项，在国内外举办个展、个人音乐会50多次，部分作品被选送参与国际交流，并被国家博物馆、艺术画廊等收藏，学院组织参与的环境艺术设计工程受到省内外专家好评。
学院一贯注重学生创新能力和实践能力的培养，学生近3年在各类竞赛中获得105项国家级奖，24项省（部）奖，124项市级奖。
2014年全国大学生工业设计大赛全国总决赛，获二等奖2个，三等奖3个，优秀奖4个；在全国大学生工业设计大赛江苏赛区比赛中，获一等奖5个，二等奖9个，三等奖1个。1名学生获得上海旅游纪念品设计大赛二等奖；1名学生获得如青橙手机MyUI首届全球主题设计大赛三等奖，5名学生获优秀奖。1名学生在第九届“老凤祥”杯上海旅游纪念品设计大赛中获二等奖。
在第四届省大学生艺术展演中，2件作品获油画乙组二等奖，1件获三等奖；2名学生分别获得江苏省师范生基本功大赛中学美术组一等奖、三等奖。1名学生获得第九届中国青少年艺术节钢琴专业总决赛银奖；3名学生获得江苏省第四届大学生艺术展演活动声乐展演二等奖；4名学生获得第六届江苏省高校音乐教育专业大学生基本功比赛团体二等奖；1名学生获江苏省师范生教学基本功大赛中学音乐组二等奖。江苏省第四届大学生艺术展演活动舞蹈展演中，4名学生获得二等奖。
参加2015年“松阳杯”全国大学生写生大赛，1名学生获金奖；参加2015第七届国际大学生雪雕大赛，作品获二等奖；参加第七届全国大学生广告艺术大赛，4件作品获三等奖，2件获优秀奖；在第七届全国大学生广告艺术大赛江苏赛区比赛中，2件作品获一等奖，2件作品获二等奖，5件作品获三等奖。4名学生还获得2015中国之星设计奖优秀奖。1名学生分别获江苏省师范生基本功大赛中学美术组二等奖、三等奖；江苏省工艺美术艺术设计大赛中获金奖银奖各1个； 1件作品在2015澳门旅游纪念品设计大赛参赛中获银奖。
2015年第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛中1名学生获一等奖；1名学生获全国第二届雅马哈钢琴比赛一等奖；1名学生获得第十一届《德艺双馨》中国文艺展演活动一等奖。1名学生获第四届江苏省师范生教学基本功大赛音体美学科专业技能比赛三等奖。在2015绚丽年华第八届全国美育成果展评中，23名学生获得一等奖,9名学生获二等奖。
2016年1名学生获首届“中俄杯”国际声乐、钢琴、小提琴大赛一等奖，2名学生获二等奖，3名学生获三等奖，10名学生获优秀奖。在第五届孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛中，有4名学生获得优秀奖。在首届江苏省大学生声乐大赛中获3个二等奖，2个三等奖。在江苏省师范生基本功大赛中，2名学生获中学美术组二等奖。1名学生获得第七届江苏省高校音乐教育专业大学生基本功展示全能二等奖，1名学生获得全能三等奖，并获团体三等奖。
参加震泽丝绸杯2016首届中国丝绸家用纺织品创意设计赛，获2个铜奖，,3个优秀奖，1名学生获得最佳创意设计应用奖；1件作品获得绚丽年华第九届全国美育教学成果展评一等奖； 2016年江西旅游产品博览会旅游商品大赛获银奖、铜奖各一个；在2016第八届全国大学生广告艺术大赛江苏赛区比赛中获二等奖2个，三等奖1个；1件作品获通融并茂——第二届江苏省高校设计作品展一等奖。
本科招生专业介绍
81、美术学（师范）
培养目标：培养具有美术学基本理论知识和专业技能，能够进行美术理论、创作研究、艺术管理等社会应用方向以及高等、中初等学校进行美术教育的专门人才。
主要课程：艺术概论、美术教学理论与方法、中外美术史、艺术美学、中外画论概要、雕塑、绘画(中国画、油画、壁画)专业技法、各类艺术设计技法、书法、技法理论、材料研究、计算机应用(绘画与设计)等。
授予学位：艺术学学士
82、美术学
培养目标：本专业培养具有美术学基本理论知识、基本理论和专业技能，能够在文化创作部门、文博艺术管理部门或各类学校进行美术创作研究、美术理论研究、艺术管理及美术教学的高级专门人才。
主要课程：艺术概论、中外美术史、艺术美学、中外画论概要、雕塑、绘画（中国画、油画、壁画）专业技法、各类艺术设计技法、书法、技法理论、材料研究、计算机应用（绘画与设计）等。
授予学位：艺术学学士
83、视觉传达设计
培养目标：本专业培养能够独立或加入团队从事平面媒体、广告设计、商业美术、展示空间设计、网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才；能胜任在出版社、报社、电视、网络等大型传媒单位或设计机构从事产品设计市场调研、艺术设计、策划和设计管理等工作。
主要课程：图形设计、字体与版式设计、标志与企业视觉识别设计（VI）、平面媒体设计（广告、海报、POP、DM）、书籍装帧、装饰设计、包装设计、网页设计及展示设计等。
授予学位：艺术学学士
84、产品设计
培养目标：本专业培养适应现代化经济发展需要的、具有产品设计专业水平和实践应用能力、德智体全面发展，能在企事业单位、专业设计部门、教学和科研单位从事工业产品开发、视觉传达等设计、研究和教学的高级应用型人才。
主要课程:机械设计基础、电工电子学、工业美术、造型设计基础、造型材料及工艺、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、各专业设计等。
授予学位：艺术学学士
85、环境设计
培养目标：本专业培养从事环境景观艺术的总体规划设计、室内外设计、公共艺术设计、园林设计等设计、教学与科研工作、德才兼备的高级专门人才。
主要课程：中外美术史、美学概论、艺术概论、素描、色彩、速写、雕塑、设计基础、计算机应用软件、中外环境与建筑艺术史论、漆艺、陶艺设计、材料、工程概算、设计表现、透视与制图、景观艺术规划及设计、园林设计、室内空间设计、会展设计、模型制作、人体工学、毕业设计及论文等。
授予学位：艺术学学士
86.动画
培养目标：本专业培养系统掌握动画艺术理论和数字技术手段，具有较强创新思维和创作实践能力，毕业后能从事院校、电视台、影视公司、动画公司、广告公司、网络公司、游戏开发、多媒体设计等单位的教学、设计、制作和管理等工作的复合型动画专业人才。
主要课程：动画导论、视觉设计基础、运动规律、影视后期编辑、分镜头设计、角色设定、场景设计、二维动画设计、三维动画设计、网络媒体设计、数字合成与特效、联合创作等。
授予学位：艺术学学士
87.工业设计
培养目标：本专业培养具备能够适应现代化经济发展需要的、具有工业设计专业水平和实践应用能力的，能在企事业单位、专业设计部门、教学和科研单位从事工业产品开发、视觉传达等设计、研究和教学的高级应用型人才。
主要课程：机械设计基础、电工电子学、工业美术、造型设计基础、造型材料及工艺、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、各专业设计等。
授予学位：工学学士
88.音乐学（师范）
培养目标：本专业培养具有良好品格和文化素养，掌握一定声乐、钢琴、器乐演奏、钢琴伴奏和舞蹈表演所必备的音乐基础理论与相关知识、基本技能，具备心理学、教育学等理论素养的从事音乐教学和研究的专门人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析，中国音乐史学基础、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法、形体训练与舞蹈基础、声乐、钢琴、器乐等。
授予学位：艺术学学士
89．音乐表演
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演的专业理论知识和技能，有较强的演唱、演奏能力，专业技能突出、适应面广、综合能力强、富有活力和艺术热情的高级音乐专业人才。本专业为各种演出团体培养专业演员，为各种大众传播部门、文化基层部门、演出公司培养从事音乐创作、编辑和策划的组织人才。本专业按声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、舞蹈等四个专业方向进行培养。
主要课程：声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、舞蹈、基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、民族民间音乐、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析等。
授予学位：艺术学学士
90．建筑学
学制：5年
培养目标：本专业培养适应社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握建筑学基础理论、基本知识和基本的设计方法，获得注册建筑师基本训练，具备较强的工程设计能力和创新能力以及基本的研究开发能力的高素质建筑设计应用型与创新型人才。学生毕业后能从事城市与建筑领域内的规划、设计、管理、科研、咨询等工作。
主干课程：建筑设计基础、建筑设计、城市规划原理、中国建筑史、外国建筑史、建筑力学、建筑结构与选型、建筑构造、建筑物理等。
授予学位：工学学士
